陪课记录

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孩子们三晚课前的半小时，我坐在讲台上，面对着吵吵闹闹的一大群个子比我还高的孩子们，真的不知道能写出什么来。我常常是这样的，坐下来动笔之前不曾想过要写的内容，只是毫不犹豫的开始，大约五分钟后也便有了这一次的主题，或者说感觉。

整个教室里满是浓浓的麻辣烫的味道，诱惑至极。

每次提及妞儿的一日三餐时，我总会一再告诫她不要经常吃那一类的重口味的东西，没啥营养还可能对身体不好。当然，妞儿每次都会答应，她说她知道麻辣烫吃多了不好…

每次来陪孩子上晚课，看到的闻到的都是一模一样的情景，教室里三三两两的孩子围在一起吃他们爱吃的晚餐，而顾不上考虑是否对身体有害。

我常常以为自己是个有自制力的人，可是面对这样致命的香味时，也会陷落，何况是一群还未成年的孩子呢。

所以，我发现这样的问题完全喊着靠孩子的自觉是不现实的，妞儿说食堂里麻辣烫档口每次都爆挤，能管住自己的同学要么是原本就不爱吃，要么就不是正常人……

对于一件能满足人的即时感受的事，哪怕明知道会在未来不确定的某个时候承担后果，那也仍然会有太多人不能自已。

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自习铃声响起，两三分钟的骚乱归位，然后很快就进入安静的状态。

我坐在教室的最后一排，稍微一抬头就能看见整个班级的所有同学，也包括他们暗地里做的各种小动作。

这是一种神奇的体验，本以为自己这一生都与教室无缘了，不料又以家长的身份混进了完全不相干的教室……

孩子，孩子是比年轻时候的我们更优秀的物种，他们会在他们自己的世界里，支撑起比我们想象的更不可小觑的人生之塔。

我羡慕他们的同时，也真想和他们站在一起，用他们的眼看世界，用他们的耳听世界，用他们的心感知世界……虽然这一切都是我美好的向往。

安静的坐在教室里，这感觉就好像我也属于这里，也已经成为他们中的一员。

他们手里拿着笔，我的手里也拿着笔，他们手里捧着书，我的手里也捧着书，他们相互间彼此的一个眼神就能懂对方要说什么，而我……他们并不与我对视，即便对视也从不给我什么眼神语，于是，我还真有点失落，毕竟，我就在距离他们那么近的座位上，却再也不可能是他们中的一份子。

孩子原本就不属于父母，他们属于父母不曾到达的那个新世界，在太阳升起的早晨，孩子是一株向着太阳转头的花，而父母就成了花朵身下既老又硬的根茎，明明同生于一根，有些美好，却真的就不能共有。