第34课 你还在抱怨孩子太磨蹭吗？其实原因就在你身上

坚持分享第269天  2018.6.4

          今天要和大家分享的主题是，你还在抱怨孩子太磨蹭了，其实原因就在你的身上。

          记得曾经看过一位美国心理咨询师说过，现代人常常过度使用一个词，赶快。因为我们生活在一个什么都来不及了的世界中，似乎每一件事情都有紧迫的截止日期。这种焦虑一直在我们的生活中泛滥，当然我们也会把这种焦虑传给孩子。

          这位心理咨询师每天早上简直就是个噩梦，她有五个学龄期的孩子，而且这五个孩子分别在不同的学校上学。为了让孩子们准时到学校，她每天早上用尽全部的力气应对每一个孩子。她常说的几句话就是，赶快，不然迟到了，快吃早餐，别和我说这个，你给我快点儿，你怎么还没穿袜子啊？

        如果早上孩子们之间没发生矛盾还好，有时候孩子们还在这个混乱的时刻发生争执，比如谁撞了谁，谁又抢了谁的杯子，谁把最后一块饼干吃了，甚至莫名其妙的打起来。几年下来，她越来越沮丧。催促，不仅没有什么效果，还常常让孩子们变得更烦躁、更懊恼。有好多次，几个孩子都是哭哭啼啼的走进车里。

      到底是哪里出了错呢？有没有一种办法可以不催促孩子，还能让他们自己把握时间呢？这位咨询师妈妈突然间发现，确实是自己犯了一个大错，那就是当他在催促孩子的时候，他越界了，他把孩子的问题变成了自己的问题。

      想明白了这一点之后，她决定把孩子的责任还给他们。她当天晚上对孩子们宣布，第二天一早7:10，她就会开车离开住处，绝对不会在等任何人，如果有人因为自己起来晚了，或者耽误了没上车，她不会等。

        第二天早上三个女儿按时上了车，两个儿子因为打闹耽误了时间，他真的没有等他们。等他送完女儿回到家，两个儿子正气呼呼的坐在沙发上，对他抱怨上学迟到了。

    他只是对他们说，迟到的那个人不是我，我只是负责把你们送去学校，而准时上学是你们的责任，但是我相信你们明天的我做得更好，我建议你们头一天把书包和衣服准备好，6点半起床，6:45能够坐在餐桌前吃早餐，7:05往车库走，这样你们就能在7:10坐上车，准时出发了。

          当天这位妈妈主动给老师打电话，说明了自己教育孩子的情况，老师表示非常支持。把责任还给孩子，其实也被很多教育人士认可。

        美国有一位中学校长给家长写的信，曾被广为流传。她告诉家长们，学校有一条规定，不许家长帮孩子拿它们忘记带到学校的作业，午餐，运动服等等的物品。规定上写着，如果你想把儿子忘记带的午餐，书籍，作业，用品等等拿给你的孩子，那么请停下，转身走出这栋大楼。你儿子会在没有你在场的情况下，学会自己解决问题。孩子自己忘记带东西，不许家长们专门送给他们。忘记带午餐很好，饿一顿你就会记住，如果你不想饿肚子，就想想怎么提高自己的社交能力，和同学们分着吃。忘记带书，很好，想办法去借或者自己回家补上这堂课。每个人应该为自己的事情负责，做不好就得自己承担后果，这才是父母应该给孩子传递的理念。

      催促，不仅给父母和孩子制造了紧张情绪，还在给孩子传递一个信息，那就是我对你没有信心，我必须要一直监视着你，不断提醒你做每一件事情，你才能够按时做完。难怪常常能够见到这样的搭配，一个没有计划的孩子和一个唠叨催促的家长。

        那么，我们想要提醒孩子注意时间，应该怎么做呢？

      首先我们可以将赶快变成我希望。比如赶快，我们还要去下一个地方，变成，我希望我们能够在半个小时之后到达下一个地方，我们的车程是15分钟，所以现在差不多要去停车场了。

      第二呢，给孩子提供选择，比如如果我们十分钟之内就能出门，我们看电影就不会迟到，如果不能，要么只能少看前面的一段，要么就只能明天再看了。

      第三呢，直接提醒孩子行动太慢的后果。但是这种提醒呢，最好能够让孩子自己去想后果。比如，如果今天你十点还没有到培训班，会发生什么事情呢？对于已经能够认识时间的孩子，也可以直接用时钟或者手表来提醒他，让他看看时间，让他能够自己去想迟到之后的后果。

      那第四呢，如果还能够进一步的引导孩子，自己想办法按时完成该做的事情就会更好了。引导性的提问可以这样说，你有没有想过有什么方法能让自己的7:10就出门呢？如果你听了昨天就早课堂，你就会发现，以上的这些对话的方式，其实都是符合南风效应的。通过对话和提问来引导孩子进行自我反省，进而让孩子为了满足自我的需求而采取行动。

      亲爱的家长朋友们，当我们不再把孩子磨蹭的问题当成我们自己的问题，那么我们狂躁和沮丧的情绪就会减少。当我们负面情绪减少的时候，孩子也会更加容易冷静，他们的负面情绪也会减少。孩子不再被负面情绪影响，他们自己的行动，就会更加有效率，他们也会更容易专注于解决自己的问题。

      所以智慧的爸爸妈妈一定要记得，不要越界，把孩子的责任还给他们。有责任才会成长，成长了才能成熟。