日反思4/365

今日事件：

• 得到精英日课，光速啊，光速。
• 永澄公众号文章执行力公式一。
• 21天写作营结营。

今日收获：

1.了解了爱因斯坦之前物理学家的贡献，以及爱因斯坦解决了困扰物理学家18年的问题，光速到底是相对于什么而言的？
2.完成了永澄老师执行力公式的幕布。
3.写完了结营作业。

今日感悟：

1.今天在做写作业时想到永澄说成长的个人如何持续高效成长，做事情要映射自己的系统结构以及正确的关键点上做事，不能盲目采取行动。
那么我想我写作的目的是什么？参加写作营的目的是什么？仅仅只是为了写而写吗？之前每天的作业有没有对应自己的目标去写？好像有点理解了永澄老师所说的现象对应认知系统的意思了。感到很开心。

为什么会觉得开心？

因为感觉自己很难学不懂的一个东西，突然有一点点理解了，就好像有一束光从坚不可摧的石墙射进来了。

还有其他感受吗？
想跟人分享一下，也想试试其他对应关系，找对做事情的方向。

下一步行动：
做事情之前试着先用永澄老师的模型过一遍，我的模型归类到不同的场景，试着重建自己的解释系统，改变固有习惯。

写作引反思

1.在21天中，由于参加时间段错过了前面两节课，但也没有合理安排时间到，直到现在还有4节课没有听完。
2.在写作时还是自己的的固有习惯，没有将老师讲的和学的用到写作中去。

下一步行动：
1.将写作营的课重新听一遍整理笔记。
2.从标题到结构，以及写作题材的素材的积累整理成资料库。
3.找到目标有目的的写。