集思广益

      千课万人集百家智慧,不忘初心行教育之路。

      今天把聆听的观点和自己想到的汇集在一起,愿未来可以督促自己,聚沙成塔。1.出现现象,反思问题出在哪里,而不是抱怨。2.班规换一种思路,以表扬和加分来激励。3.有所作为才会有位置。4.夯实学生人格发展的基石:守规、正习、友爱、合群、诚信、进取。5.班主任对自己要有规划,有明确的目标,还要能坚持。6.发展自己,看到不一样的风景。7创新是什么?就是一点点改变。8.优秀的班主任是主动工作的,会自己找事情做,会提前预见。(龚艳丽老师)9.指导制定目标的时候可以这样,变我要有个好身体为每天跳绳5分钟,我要写好字为每天练习20分钟,坚持打卡不间断。10作为老师,要有整体建构的理念。11.育人就是搭建平台。12.看一个老师,看他的教室和他的学生。13.做孩子心灵相通的老师。可以创作一年级绘本,记录自己的成长。用童心童趣和学生同频共律。 14.做课程就是遵循规律,认准目标,把一件事向横,向纵挖。15教师要有课程开发的意识。16.‍教师要学心理学,研究心理现象。17.开学一定和孩子们一起商量制定班规,这是大家集体约束和奋斗的目标,坚持做就会有意外的收获。写班级日志,班级成长史。18.英语是工作语言,是未来生活的必须。19.可以有班主任教研活动。20.老师得是故事大王,游戏大王,笑话大王,有自己的看家本领。21当情绪不好时遇上家长交谈,可以以有会,或者领导叫谈话等暂时停下来,情绪好了再谈。22知识可以补充,能力可以锻炼,性格可以陶冶,然而思维定势却难以改变。我们要努力改变思维方式。23宝贝,在不费电的情况下,能不能把音量调大一点呢。(针对发言声音低的学生)

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