人间四月芳菲尽,艺术之花始盛开——记六小二(2)班参加《装饰自已名字》夏加儿美术课侧记

      “人间四月芳菲尽,艺术之花始盛开”,今天一打开互加鱼塘的打卡小程序,发现上次的打卡受到了陈芬老师的点评,真高兴!今天《装饰自己的名字》夏加尔美术课,见证了孩子们的奇思妙想和个性签名,有的利用冷暖色的对比,有的谐音,有的象形,有的达意,利用其名字蕴含的丰富意义加上形象的绘画,让其名字栩栩如生,个性得到了淋漓尽致的彰显。

                      佳  作  欣  赏

      瞧,封舜,因其姓是一封信的封,上面有宁都县的邮政编码342800,虽然现在手写的信件很少了,取而代之的是一封封电子邮件,添上形象的电子邮件信封让他的姓变得与众不同,舜是因为古时候的一个皇帝,让其一撇头上戴王冠,再把那三个点改成了眼睛和鼻子,让他的名字也变得栩栩如生。

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创意王子

汪,和水有关,自由自在的 喜欢水,喜欢日月。

芮,和草有关,自由自在的人喜欢花草,爱学习。

朵,和花有关,有木就有森林,爱生活。

汪芮朵,有花有草,有木有林,有水有阳光,沐浴在阳光雨露下爱学习爱生活。

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沐浴阳光雨露个性签名

      “余”字上面是一个人字,用线条描了一个屋顶,下面画了一个小朋友在家里跑步的简笔画;“雯”字是雨字头,在上面画了一朵云朵和雨点表示下雨,下半部分表示雨过天气晴,一个小女孩坐在上面荡秋千;“静”字左边的青字代表阳光明媚春天到了,小竹子争先恐后地从泥土里钻出来了。

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春的使者

    “温”的部首是三点水,跟水有关,用三个雨点代表水,日字头画了一个圆圆的太阳,下面的装器皿那个东西,用木头描画出了个盆, “忆” 那个竖心旁像一个矛,那个乙像蛇,画出相应的物进行替代;“寒”字宝盖头摇身变成了一条快乐的鱼,是孩子自己想象出来的,宝盖头下面那座房子在寒冷的冬天给人以温暖,一撇一捺画成了两块西瓜在夏天之时给人以凉爽的感觉,底下两点行书连笔成雷电。

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象形表意

      鄢敏茹的横、竖是用剑、铅笔、爱心、鱼、发卡、花结、嘴巴装饰或代替,个性签名跃然纸上。

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爱心雨伞

      鸟语花香,古形、月景、鱼戏荷塘,此情、此景、此物、此人,孩子通过国画的形式呈现出赏心赏目的个性签名,让我格外惊叹!

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鸟语花香、鱼戏荷塘

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扬帆起航签

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芳菲嬉戏签

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舒展签

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桃子签

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感恩签

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动笔签

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电视签

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可爱小兔签

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冷暖签

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冷暖签


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冷暖签
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冷暖签

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      通过《装饰自已名字》这次的夏加儿美术课程,孩子们在设计个性签名的过程中,想象能力和创新能力得到了一定的发展;课中、课后让孩子们把自己的个性签名介绍给同学,老师,家长听,口头表达能力也得到了发展,可谓是我手绘我心,我口述我意。

        接下来的日子,我们将持之以恒地乘着夏加儿美术这股春风,让孩子们插上艺术的翅膀遨游在艺术的殿堂,让艺术之花开满校园!

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