学习与成长 －九月新起点

8  猎豹移动CEO傅盛为入职本公司的应届大学本科及以上毕业生作了一次演讲，他分享了年轻人成长的四个关键词：目标和梦想、原则、学习、行动。成长路上，目标和梦想是原动力，原则是规矩，行动是基石，而学习则是进步的阶梯。学习是人类永恒的追求，而学习又是一项又浅入深的精神历练，需要持之以恒才能窥其堂奥、登堂入室。                                                                                            荀子曰：‘吾尝终日而思矣，不如须臾之所 学业。’学习是知识的积累，学习是思想的升华，学习是成长的历练。在成长路上，学习是对乏味无聊生活的解救，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事。而一个真正拥有学习的人，对其成长大有裨益。

学习，是一个慢过程，不可能一蹴而就。我们需要在了解的基础上对知识进行整理、归纳、总结。这好比吃完饭之后的消化过程。人一天吃饭的时间仅仅只有一个多小时，而有二十三个小时都在消化。‘消化’在某种意义上比学习更重要，学习只是基础，而消化则是重点。尤其在成长路上，我们更要‘消化’好。                                                           

  学习也是要带有目的性的。如果学习没有目的，只是在知识的海洋中漫无目的徜徉，那都是无用的。正如约.贝勒斯所说：游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。一个真正带有目的性的学习才能称得上是学习。有目的性的学习可以让我们明确自己要为什么做，做什么，怎么做。正因为有了这些，我们才能做好，才能助于我们成长。

  学习就是重复，再重复。‘温故而知新’，这是孔子的重复；‘操千曲而后晓声，观千剑而后识器。’这是刘勰（xie）的重复。在重复的过程中，我们既使自己对知识更熟悉了，又让我们对知识有了更深的理解和认识。而某些新知识也往往孕育于旧知识。德国天文学家开普勒利用第谷多年积累的天文观测资料，提出了著名的‘开普勒三大定律’。著名的DNA双螺旋结构模型构建者－沃森、克里克。他们正是在威尔金森、富兰克林、查哥夫等多人的基础上发现了DNA双螺旋结构。在成长路上，我们也需要重复，需要对知识进行重复。                                                            造烛求明，学习求理。情况是在不断的变化，但要使自己的思想适应新的情况，就得学习。因此在成长路上，我们要不断的学习，不断的进取，使我们的心智日益成熟，这样，我们才能在成长路上走得从容，走得坚定。

图片发自App

图片发自App