当妈以后，最看不了跟孩子受伤害有关的事，
比如拐卖、疾病、暴力、霸凌。可是伤害孩子的新闻不断被报导、揭露，层出不穷……
在百度搜“校园霸凌”，有两千多万条相关社会新闻、视频……
讲述校园霸凌题材的影视剧，也是一搜一大把：
韩国的：蚯蚓、优雅的谎言、我们的世界、全部都在那个地方、韩公主，
中国的：悲伤逆流成河、少年的你等等……
那些被霸凌的孩子，被剃光头、烧头发、吐口水、扇耳光、脱衣羞辱、踢踩揍打、对脸撒尿、用烟头烫、甚至被强J轮J……
残忍恶劣之极，但凡敢联想到自己孩子身上，每一条都能让父母怒不可遏、无法忍受！
我们尚且连想都不敢想，那些实实在在遭受过霸凌的孩子、和他们的父母亲人，该是多么愤怒和痛苦啊！
我开始思考，作为父母的我们，能不能做些什么，护孩子免受这些无妄之灾。
经过搜集案例并分析后，我的结论是：
预防霸凌，父母能做的真的挺多的。
第1招：为孩子选择一个水平相当、良性竞争的学校和生活环境。
百度百科对校园霸凌的解读是：指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫。
孩子们之间的权力，背后靠的是实力。实力不平等，就有欺凌与压迫。
贫富差距、成绩好坏、性格软硬等等，都会造成实力不平等，差距越大的地方，越容易出现矛盾和冲突。
举几个极端点的例子，就是：
家境一般的不要硬把孩子往贵族学校送；
成绩差的不要硬让孩子往尖子班挤；
性格内向的不要随意转学、换环境。
除非家长对自己的监护能力非常有信心，否则一般情况下，这么做都相当于自毁优势，把孩子放在了一个不安全的环境。
第2招：增强孩子的实力。
这种实力，可以是财力、社会人际关系，也可以是体格、意志力。
强大的财力、社会人际关系是社会通用的硬实力。
这两种实力强的父母，孩子不用做什么，来的恐怕多是巴结攀附者，而不是霸凌者，因为"有靠山，不好惹"，霸凌的风险太高！
或生就一副牛高马大的体格；或给孩子报班，练就一门武术/散打/跆拳道，也是孩子的一种实力。
体格的实力，等于在告诉霸凌者：不要自不量力，我不欺负你都是好的。
第3招：多交朋友，等于势力结盟。
没有朋友，独来独往的学生，容易看起来孤立无援，让霸凌者认为很好欺负。
父母可以创造机会，让孩子多跟同学建立私交，注意：关键是私交！而不仅仅是学校的相处。
比如：邀请同学来家里玩，办生日趴体，也多参加同学朋友的邀请，礼尚往来，支持并鼓励孩子多参加集体活动等等。
一个有朋友、人际关系好的人，等同于势力结盟，在霸凌者还没下手前就有一种震慑力！
第4招：让孩子周围的人都知道：作为父母的你，非常重视你的孩子。
在我分析的十几个案例中，被霸凌的孩子有一个共性：没人保护或看起来没人保护。
其实哪个孩子都有父母、亲人，可为什么有的孩子就让人觉得没人保护呢？
可能有些父母在外打工，有些忙于工作，对孩子的情况关注不多，有的甚至不闻不问。
在外人看来，就是感受不到父母力的存在。
所以有父母还不够，关键是让别人知道这个孩子是有父母重视和保护的。
怎么做？
最好把孩子带在自己身边养，直到18岁成年。因为儿童期、青春期，每个阶段都会出现各种问题，这是他们最需要父母帮助和保护的时候。
父母或交给老人、亲戚带的，不管是交给谁，主要监护人都要偶尔在老师、同学和家长们面前刷下存在感，
不要一个学期下来人也没见过，话也没说过。
现在学校建家长群、招募家委、义工，其实都有利于家校链接、沟通，也让学校从以前的封闭变得更开放、透明。
父母有更多机会了解和保护孩子。比如经常去学校做做义工、给班级帮帮忙，看看孩子，带点礼物分享，跟老师了解一下孩子学习状态。
尤其是住校生，见面时间少了，孩子的变化无法及时注意到，一定要隔段时间就去一趟学校，跟老师、同学、室友聊聊，能旁敲侧击，打听到很多讯息。一旦有苗头，能及时介入。
第5招：给孩子底气，鼓励孩子勇敢反抗。
儿子大大，巨蟹座暖男，生性就比较温和，不用担心他欺负别人，
可是我们担心，别人分不清他的温和是不计较还是好欺负，
所以我告诉他：
不惹事，不怕事，如果被恶意欺负了，一定要当场反击回去，要比对方更用力，把对方吓住！让他以后再也不敢冒犯你。
父母的鼓励，即使不能时时在学校守在孩子身边，但是可以给足孩子底气。
真遇上霸凌，孩子这种能豁出去的底气，也能震慑住一部分人。
第6招：嘱咐孩子，被欺负了一定要及时告诉父母。
有些孩子比较胆小内向，就算被欺负了，可能也不会说出来。
所以需要父母主动告诉孩子：被欺负了，一定要告诉父母，并且要及时!
还要给孩子分析为什么要告诉父母：
一次的忍让，可能会招致二次、三次、无数次的欺负，
直至演变成霸凌，酿成严重的后果。
这样，把孩子带在自己身边，不委托给别人、不寄宿的好处就凸显出来了：
每天相处、亲手带大的孩子，是最熟悉的，如果有什么异样，即使孩子不敢说，也能及时察觉，主动尽早干预。
第7招：给孩子打扮得体、衣着干净，搞好个人卫生。
这里不是提倡一定要名牌加身，而是符合基本社交礼仪的水准，日常穿着干净、整齐，搞好个人卫生。也是对周围人的尊重。
不要让孩子很寒酸，或者头发全是油和头皮屑、身上有臭味等等，因为不注意形象，
邋里邋遢的学生会遭同学嫌弃，不愿接近。
这里讲一个我接触得比较早的真实霸凌案例。
我初中班上有个女生，头发总是乱蓬蓬，有大块大块的头皮屑，很多白色的虱子卵，还有虱子爬来爬去。
虱子这个东西是会传染的，女生头发又长又多，一旦被传染非常麻烦，要在头皮上擦药，用很烫的水，边洗边用篦子（就是齿子特别密的一种梳子）梳，可能还要因此剪掉长发。
因为都害怕被传染，没人愿意和她同桌，甚至分到前后桌的同学都觉得倒霉。她的书经常被班里调皮男生乱扔，课桌椅也经常被踢翻，她也不反抗，默默忍着，据说家里生了四、五个孩子，家境不太好，可能根本顾不过来，初中三年，家里从来没为这事来过人。
"以貌取人"是人的通性，当互相不了解时，对方最直观的就是从外表判断，从而决定他应该怎么对你。
一个在乎自己形象的人，浑身散发的一丝不苟、精致得体的气场，就相当于在告诉别人：我不好惹。
第8招：教育孩子爱惜羽毛，洁身自好，品行端正。
不做让人看不起的事，比如偷盗、撒谎、性丑闻等等之事，
除了会进学校教导处接收处罚，还有可能被孤立，招致霸凌。
有些霸凌者可能并不认为自己是在欺负弱者，而是在“替天行道”，进行"正义的审判"。
所有的霸凌事件，逝者已逝，伤着永殇。
讨论、铭记的意义，是让我们未雨绸缪，不再重蹈覆辙。
也是提醒作为父母的我们：
不应存任何侥幸心理，尽我们之所能，保护好自己的孩子，
给他们一个安全、公平、健康的环境，从容的长大。