写在之前：在写作上，我也才刚起步。资历太浅，本无资格谈写作这事儿但前两天有一读者留言希望我能写一篇关于小说、故事、散文之间的区别，还特别要求简单点就好。
说到它们之间的区别，刚好无戒老师在训练营里也有讲到。于此我又重新回听了所有的语音课程内容。在此，我就借花献佛，给各位入门者简单说说我的理解。（写作达人请绕过，初入写作的读者可以参考）
《一》短篇小说
小说主要是通过故事情节来展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真实更集中，更完整，更具有代表性。
短篇小说即由有人物、有情节、有结局的故事组成。其特点是篇幅短小、剧情简单、人物单一，布局巧妙。可以取材于一个片段、一个点、一个行为或现象。读者读完能透过故事有所思，有所悟。正如茅盾所说：“短篇小说主要是抓住一个富有典型意义的生活片断，来说明一个问题或表现比它本身广阔得多、也复杂得多的社会现象的。”
字数要求：一般来说1500到3w字内的小说称为短篇小说，3w字到10w万字的小说称为中篇小说，10w字以上的称为长篇小说。
短篇小说的基本结构包括三个部分：开头部分、中间部分（矛盾-冲突-高潮）、结尾部分（最终结果）
开头直接了断：莫泊桑《项链》美丽动人的女子总似阴差阳错般投生于工薪之家。曾经，就有这样一位姑娘，她没有嫁妆，没有指望的遗产，没有任何办法能让一个富贵的男子识她、懂她、爱她并娶她，因此也就任人摆布，委屈嫁给了教育部的一个小职员。
下文介绍女主是一个怎么怎么爱慕虚荣的人，为了参加一个本不符合她身份的舞会，为了能成为舞会上全体男人关注的焦点和全场女人嫉妒的眼中钉。她向好友弗雷斯蒂耶太太借了一串摄人心魄、精美华贵的钻石项链。项链不慎在舞会上丢失，因此也丢失了他们还算舒适的生活，赔上了十年的青春，背负了十年的债务。
开头倒叙：莫泊桑《我的叔叔于勒》一个胡子花白的老乞丐向我们乞讨，我的同伴约瑟夫·达夫朗什竟给了他一枚五法郎的银币。对此，我感到十分惊讶，他解释说：“这个可怜人让我回想起一段往事，一段我至今念念不忘的记忆。我且说给你听听吧。”故事是这样的：
下文讲起了很久以前发生在他身上的一件让他难忘的事件。
开头设悬念：亚历山大·普希金《射击》
“我们开枪了。”“我发誓有权按决斗规则打死他。”
下文才开始讲述故事发生的经过。
我发现所有体载的写作在描写上都有一个共通点，即无论是短篇小说、故事还是散文作者都很善于用比喻手法。比喻得当可以增强所描绘事物的饱满程度和凸显形象画面感。对于读者不熟悉的事物用大众所熟知的事物做比喻更有利于读者的体验和想象。
下面引用李娟散文《孩子们》一段描写为例。
如李娟在她的散文《孩子们》里描写小孩子库兰有一双银绿色“美艳”的眼睛时有一段这样的描写：她眼睛的轮廓狭长，外眼角上翘，睫毛疯长着，凌乱而修长，像最泼辣的菊花花瓣。迎着这样的瞳子看去，里面盛着一池碎玻璃，再一看，又全是钻石颗粒——晶莹交错，深深浅浅的绿晃着闪闪烁烁的银……被这小孩的美目正眼瞅一下，一定会失神片刻的。
看完是不是觉得描写的很美很形容，仿佛此时这个漂亮的小孩正用他那美丽的银绿色的眼晴瞅着你呢！
类比若使用得当能使人物丰满、生动，能引发读者的超强想象力，小说就像被赋予了灵魂，越读越有趣。
短篇小说的三种结尾（在此只列三种，如果还有其他类型的，请自行脑补哈）：
（1）给读者留下另一个悬念。
莫泊桑《项链》
她带着天真而自豪的快乐，笑了起来。
弗雷斯蒂耶太太被深深地打动了，紧握住她的双手：
“啊！我可怜的玛蒂尔德！但我那串是假的，顶多值五百法郎！……”
故事完了，接下来你会想女主得知真相后会是什么神情——高兴?痛苦?悔恨?还是从容?
（2）完美结局。
莫泊桑《西蒙的爸爸》西蒙没有爸爸，在学校总被其他孩子欺负。他做梦都有个爸爸，最后他如愿以偿，得到了一个好爸爸。
“你去对你的同学们说，你的爸爸就是铁匠菲利普·雷米，谁再敢欺负你，你的爸爸就去拧谁的耳朵。”
第二天，孩子们都到校了，快上课时，小西蒙站了起来，脸色发白，嘴唇颤抖。
“我的爸爸，”西蒙用响亮的声音宣布，“就是铁匠菲利普·雷米，他说了，谁再敢欺负我，他就拧谁的耳朵。”
这一次，没有人再笑了，因为大家都认识那个铁匠菲利普·雷米，有这样一个人当爸爸，无论是谁都会感到光荣的。
（3）以悲剧收场。
莫泊桑《乞丐》
他被关进了镇上的监狱。宪兵们并不认为他可能需要吃东西，于是把他一直关到了第二天。
但是，第二天一大早有人前去提审他的时候，却发现，他已经躺在地上，死掉了。
真是意想不到啊！
莫泊桑《绳子》
到了十二月末，他已卧床不起。
他死于一月初，临终前回光返照的时候，他还在一遍又一遍地表明自己的清白：
“一小截绳子……一小截绳子……喏，在这儿，镇长先生。”
《二》故事
故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。用一句话概括来讲，故事，就是以前的事，这个事可能是真实的事，也可能是虚构的事。
故事，即已故的事；故事亦可理解为：不为人知的秘密。当人们把这个不为人知的秘密揭破之后，就变成了故事；故事就是大家广为流传的事情。如《故事会》《成语故事》《三十六计》《神话故事》等都是故事。例如你向朋友讲述你过去经历的事件也叫故事。
故事在于讲述事件本身，不一定有短篇小说三段式的结构。不要求情节非得一波三折，人物个性及环境描写也可以省略。
字数百度过，没有明确要求。如寓言故事，幽默笑话故事，有的只有几百字，也有上千字的。
总之，小说中包含故事，故事却不一定能成为小说。
《三》散文
散文是一种情感与灵感俱现时的文学表现，有叙事的，有抒情的；有虚构的，也有非虚构的。形式各种多样。散文讲究语言的优美，字里行间的真情流露。特点：形散而神聚。
散文，它没有固定的格式，也没有字数和规则的约束。它唯一应该遵守的是——形散而神不散。
它没有短篇小说的一折三折和三段式结构，也没有故事的寓意和结局。它可以是写虚也可以是写实的；它可以是写景也可以是写情的；它可以是过去的一件小事引发的感概也可以是现在的所见所闻所想所思还可以是对未来的期待和憧憬。
我经常看两个作家的散文：林清玄和李娟。一个引人深思，一个记录生活的真。
林清玄，30岁前就已经得了遍台湾所有文学大奖，是获得各类文学奖最多的一位，也是一位高产作者。他能从一花一草一山一水中看世界，写出一篇篇引人深思的散文。
李娟的文字真实、简朴、有趣。记录着她在新疆阿尔泰深山牧场的一些人与事。从她的笔下可以看到当地居民生活在极恶劣环境下体现出的极顽强的生命力。
书籍是人类的朋友也是写作者最好的老师。我想没有人能仅凭写作技巧和方法就能够成为一代家喻户晓的作家。
威廉.福克纳告诉我们：阅读，阅读，阅读。什么书都读——垃圾的，经典的，好的，坏的，看看它们是怎么写出来的。要有工匠精神。阅读！你就会明白其中的道理。
这句话一点也不假。可见阅读非一般的重要，其次就是写。就拿我自己来说，没参加“无戒写作训练营”前只零零散散写些读书笔记，心情感悟。参加后第一周日更千字文不再困难。第二周看了四天《莫泊桑短篇小说精选》就有一种迫不及待想写短篇小说的冲动。在之后的两天里我开始写下了我人生中的第一篇、第二篇短篇小说。两篇都入了短篇小说专题，其中有一篇《刘奶奶坐地铁》被编辑推至首页。
当然这对某些大神来说不算什么但对我来说也是小小的进步。一开始我只有一个小小愿望——文章能上首页，现在这个小小愿望已经实现了。在此我要感谢写作训练营营主大美女无戒老师。
在此之前都是熟人给我点赞，评论。特别是我妹妹，只要我写新文就跑来点赞打赏，很感动。（谢谢那些为我点赞打赏的人）两篇短篇的成就让我第一次看到了陌生读者的点赞和评论。自从来到，我每次点开一篇文章都会第一时间点赞。因为我知道一个读者不经意的点赞对写作者尤其是刚入写作坑的新人来说意义有多重大！也许你一个随手的点赞，一个鼓励的评论是他坚持下去的动力，这也是一个小小的行善吧！
走在写作初级路上的我们，不要一开始就跑去跟大神比，这样只要徒增悲伤，自寻烦恼。最开始你更应该比的人是你自己，也可以跟与你在同一起跑线上的伙伴们比。
其实写作也可以很简单——始于技巧，精于阅读，成于落笔。
好了，就说到这里吧！以上是我个人的一点看法，应一位读者之邀而写。我正好也借此机会重新整理、温习了一遍。
备注：21天无戒写作训练营坚持写第十二篇