小学问读后感

2020第四本《小学问》，看这本书是因为以前有朋友给我推荐奇葩说这个节目，曾经什么事不做熬夜刷完了第一季，马东，蔡康永，高晓松，马薇薇都让人喜欢的不得了，读书人的风趣幽默，机智灵活表现的淋漓尽致，几季奇葩说的选手搭上知识付费的东风，在喜马拉雅开了一个专栏就是小学问，而配套着出了本书，就是我手里的的这本《小学问》，记得罗振宇上奇葩说的时候，人家说他是做知识付费行业的，罗胖气急败坏的说：你才是做知识付费的呢，你全家都是做知识付费的！我是做知识服务的。其实考虑一下现在流行的得到听书，听课程，很大程度上走得是先贩卖焦虑，制造需求，然后再销售产品的套路。购买了课程你就安慰了，听了薛兆丰的经济学讲义了你就觉得你懂经济学了，确实缓解了很多人的焦虑，而仔细想想，只是心理安慰罢了，听知识，积累知识只是过程不是结果，只有内化知识运用知识才能产生智慧。听几门课程，或者听樊登给你讲几本书你就有智慧了？大家想多了。从知识的积累到知识的运用是一个层次，从知识的运用到对实践的指导又是一个层次，从用知识解决问题到产生创新知识还在另外一个层次。听书有用吗？有用，作用在于你能了解一本书的大概，有兴趣你可以买原著来仔细研究，还有一种认知类型偏向听觉型的人，听书比看书效率和效果都更好。扯远了，来说说这本书，分了八个章节，从焦虑、读书、自律、效能、情感等当下最热门的几个角度对很多小问题进行了解答，选题的角度很吸引眼球，比如女人真的比男人更唠叨吗？为什么你总是三分钟热度？工作让人烦你该怎么办？收礼只收脑白金为什么是个好广告等等，每个部分都比较短小，随手翻看一节也不会有上下之间的联系，属于归类了的碎片化阅读，当然开头作者就偷换了概念，说不是碎片化知识而是“知识积木”。书中运用了很多经济学，心理学和管理学的知识，很多提法和理念都是取自不同论著中的内容，比如“懒蚂蚁效应”“滑坡谬误”之类的，混合着原理、鸡汤和毒鸡汤，因为是辩手们的作品，所以行文比较流畅，逻辑比较严谨，作为快餐书值得一看。遇到比较感兴趣的话题可以再找其他专业书深入研究，非常适合陪孩子写作业或者通勤路上碎片化的阅读一下。