基本办公文书转HTML工具

HTML cleaner转换

二、课程目标


透过混合学习及体验式学习培养学生以下能力:



  • 能够从用户体验框架,描述网页设计与制作主要概念,包括页面结构、网站结构、界面设计、图形设计及图像和视频等

  • 能熟悉产业标准生态,活用HTML5CSS3的产业技术标准

  • 能描述响应式网页设计的功能、特征及技术实践常用标准作法

  • 能运用设计与制作工具及区分工具使用情境

  • 能认识相关实践社群及学科,习得最佳实践及技巧的更新途径


四、教学进度计划表


说明:教学活动除有额外说明,均为混合学习及体验式学习
























































































































周次



课程要点



教学活动



阅读资料



1



网页设计与制作与工具介绍



 



RWD1



2



从用户体验切入响应式设计实践



 



RWD2, WSG0



3



HTML基本元素:码云Pages搭建



 



w3school, 码云Pages



4



页面结构(Page Structure)



 



WSG6



5



页面制作案例一
期中在线考查 A



教室外实践或专业分享



WP2,WSG4,DMMT



6



图像和视频(Images&Video)



 



WSG11, 12



7



弹性布局与响应式图片



 



RWD3



8



HTML5与响应式



 



RWD4



9



CSS3新特性



 



RWD5



10



期中考查 B



 



 



11



网站结构(Site Structure)



 



WSG5



12



CSS3高级技术



 



RWD6



13



介面设计(Interface Design)



教室外实践或专业分享



WSG7



14



图形设计(Graphic Design)



教室外实践或专业分享



WSG8



15



SVG与响应式Web设计
期中在线考查 C



教室外实践或专业分享



RWD7



16



CSS3过渡、变形和动画



 



WSG9



17



☉期末应用项目开发成果展示考查



 



 



18



☉期末应用项目开发成果点评总结



 



 



上述文件中的标签功能分类及描述:

标签定义段落。
定义语气更为强烈的强调文本。

    定义无序列表。
  • 定义列表的项目。
    定义表格。
    定义表格中的主体内容。
    定义表格中的行。
    定义表格中的单元。


    三、课程资料:


    (一)教科书


    Frain, B. (2017). 响应式Web设计:HTML5和CSS3实战(第2版). (奇舞团译) 人民邮电出版社。说明:简称RWD,本课程内容为全書1,2,3,4,5,6,7,8,9章


    Lynch, P. J., & Horton, S. (2016). Web Style Guide : Foundations of User Experience Design (4th ed). New Haven: Yale University Press. 说明:简称WSG,本课程内容为5,6,7,8,11,12章  WSG4 1,2,3,4,
    网页版:http://webstyleguide.com/index.html


    上面是教学大纲:三、课程资料中的(一)教科书的HTML转换文本
    比较两者我们可以明显看出三种文本的部分区别:其中的标签多为相同,而又有着各自新的标签,这说明大多数的标签都是通用的!

    实践心得:

    通过这一课的系统学习,我初步的了解网页设计的基本原理,同时也学会了简单的实际操作。关于响应式网页设计知识点,身为学生的我积极的去了解并操作响应式网页科技及原理。

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