《致青年教师》——阅读第112天、第113天

时间:2019年4月27。

天气:晴。

内容:第四辑    尊重常识

教育的的一个特征:慢

虽然我记不住你的名字

“你已经是你了”

老师,你最看重的是什么

“苦读”没意思。

“全读懂”没必要

……教育所做的一切不过是常识。

      从这16个小节中,常识很重要。

      从昨天的第四辑里可以看出,教育常识的重要性。

时间:2019年4月28日。

天气:晴转暴雨。

内容:教育的一个特征慢

      教师是“慢”的事业,它的特征最像农业和林业,不能依赖“硬件设备”,不能强调资金投入,不能指望加班加点,不能靠使用生长激素。

      教育是“慢”的客观规律,必须遵守,不能绕过去。

      无论是学校、教师,还是家庭,都不要揠苗助长,急于求成。

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