一起读书吧|《可能这就是人生吧》之放风筝

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打卡书籍：《可能这就是人生吧》

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读书笔记：今天读了《放风筝》。

放风筝，虽没学过，但也放过，都是照猫画虎，照葫芦画瓢，印象中也就放了两三层楼高。所以对于这个实在没什么发言权。

不过从文中还是有新的收获。原来“筝”是一种乐器，似瑟而十三弦，所以风筝也是要有声响的。这我原来真不知道，但转念一想，不是有“古筝”嘛，只是没有把这两种东西联系到一起而已。思维这东西真是有趣，一旦固化在里面了，是怎么都难跳出来的。就好像知道“风筝”几十年了，却从没有跟乐器联系起来，也没想过为什么叫这个名字。也许是我们对这个事物太熟悉了，熟悉到失去了好奇心，熟悉到认为它本来就是那个样子。对于人也一样，一旦我们陷入到了刻板印象里面，就很难对其改观。其实，这个问题主要在我们自己，而不是别人。日子也是一样，如果每天眼里都是上班下班惯性运动，那从第一天上班到最后一天退休没多大差别。想想，“士别三日当刮目相待”，如果每天都用新的眼光去看，那每天都是新的。除了看待的眼光要新之外，也可以刻意地创造一些节点，让这一天变得有意义，变得难忘记。

另外，文中还提到了风筝的放法，这个我用作者上一篇文章的话来说就是“四窍已通其三”，剩下就是一窍不通了。什么时候该松，什么时候该放，一定是有学问的。这一方面需要经验，另一方面也需要学习。但我想，这也许是跟养孩子是一样的。当孩子慢慢长大的时候，要适当放手，让他自己去走一走、闯一闯、看一看外面的精彩和无奈；当孩子受打击或是却放飞自我的时，需要偶尔扥一扥绳子，让孩子别气馁、别迷失、别撞墙。风筝越走越远，线的控制力会越来越弱，更何况是有思想的孩子。父母要明白，即便孩子是自己手中的风筝，也要懂得放手，风筝的梦想和舞台是天空而不是陆地。

一万个人眼中有一万个哈姆雷特。我还是觉得书还是要自己去读比较好，毕竟别人嚼过的馍，不香。

号：有意思的生活 FUN