时间花在哪，收获就在哪

曾经已为自己很能干，有能力做好工作，又能兼顾好家庭。然而，我发现自己的能力有限。

2015年因为职务调整，工作比以前更忙了，每天都要加一会班。晚上回去在8点钟左右。女儿此时上四年级，每晚预约老师在培训中心练琴，要9点钟写回来，回来写作来的时间就变少了，经常写不完。只能催她快一点。晚上睡得晚，早上起不来，每天早上也变成催她起床，说得最多的字眼是快，双方都很烦燥，根本谈不上聊天。慢慢发现女儿的成绩有下降，也许是进入青春期的原故，去年下半年也就是六年级上学期的国庆期间我们发生了争执，吵得非常激烈，情绪难免有些激动，这个学期争执两三次，都是同样的状况。几次争吵，让我开始冷静思考，如何帮她解决问题。

我们经和学校老师沟通，减少兴趣班课程，因此把练琴时间调整，如遇冲突，调整到周末。这样我们晚上回到家时，她也可以在家里写做业，可以适当给她辅导，我们接触时间增多了，而且作业完成效果比较好。同时经她同意和试课，选报英语一对一网络课程，英语学习自信心提高，6年级下半学期学习效率有所提高，成绩有了很大幅度的提升，而且亲子关系有所改善。

2018年6月因为各种原因，和老公商量离开了工作13年的公司。离职前女儿就问我你真的不上班，我想你上班，不想你在家管着我。连续几天女儿都在问这个话题。

我是7月1日开始正式不用上班，刚好接近快放暑假的时候，陪着女儿直到11号考完试，7月16日算是正式假期的第一天。以往假期她都是去同学家里，直到晚上睡觉才回来。这天上午她完成羽毛球训后，打电话给我，想去同学家，我在电话里语气很坚定，没有同意她去同学家。我准备午饭，本来是为两个人准备的。她回来后，问也没有问侯，就说能不能去陆家，我当时非常生气，两个人争吵起来，她的脾气是很固执，怎么也说不通，甚至到最后扔东西，我看到有一点怕。但我还是坚持我的立场。就这样在接下来的一个月中，每天中午和晚上会按时回来吃饭。中午吃过饭，允许她去陆家。晚上回来我陪她读一点英语和打卡，偶尔也会同意她去几次，她意识自已的进步。

在放假前我未经她同意，给她报了学而思数学和英语网课，数学她只上了一节，当然也有时间上原因，但是她本质不想上。我就自已上，了解下网课的方式，她也上了一两节。假期女儿每天在背30个单词和打卡和书虫阅读，用各种方式鼓励她坚持，她现在也养成了习惯。为了陪她，同时也提高自己的英语水平，我也选择轻课打卡，不管多晚我都会完成英语打卡，如果发现打卡时间不合适，我就及时作出调整，我们两个相互在鼓励和坚持着。对于英语课也是同样的态度，因为刚好这两天回老家，昨天第一节课，她很主动上了第一节课，而且按老师规定提交了作业。今天早上起来自已在朗读了。

        因为初中学习任务加重，因此商量从8月份开始在家练琴，今天是第一天，45分钟没有间断，坚持下来了，而且上午还读了英语。在这一个月陪伴中，虽然有时也有冲突，我们互想了解对方的喜好，表达方式，我偶尔也小幽默一把，两人的距离拉进了。

时间花在哪，收获就在哪！