孩子梦想中的图书馆

说到匹兹堡这个城市，随处可见卡内基(Carnegie)这个姓, 譬如，以该姓命名的图书馆、博物馆、学校等等。倘若把这个姓氏拿掉，匹兹堡的历史地位和影响力可要大打折扣了，充其量也只不过是美国东北部的一个名不见经传的18线小城市。这么说，可丝毫不过分。关于此人，有机会再说。

先来说说以他的姓命名的卡内基公共图书馆。

带小包包来图书馆儿童部玩，everything is so easy!

办理图书卡，只需出示photo ID, 分分钟办好, 每次可借999本书(只要拿得动)，借期为20天，可以在线续借。

这一切都是免费的。

儿童部

小包包看到里面的小亭子，情不自禁跑了进去。下午，我俩“躲在”小亭子里，讲了好几本书，小包包兴致满满，看来孩子对周遭的环境很敏感，要新鲜、有趣才行。记得妈妈群里，有人分享给孩子在家里搭帐篷，搭建图书角，增添一丝读书的氛围，也是这个道理吧。

图书和玩具摆放错落有致

图书管理员既耐心又负责。我说要找一些幼童情绪方面的书，她先给我打印了一个list，紧接着帮我找了几本她认为不错的书。她带我找书时，我才发现，这位尚不知姓名的工作人员拄着拐杖；当她翻书的时候，我才发现她的左手小拇指已萎缩了。我本来想说，我来拿吧，话没出口。

图书馆里人不太多，到下午三点左右，陆陆续续来了一些小朋友，大概是公立学校小朋友放学了吧，有来图书馆玩玩具，有听妈妈读故事，有玩电脑游戏……

儿童部一角，我发现了推荐给小宝宝的书单：

小宝宝书单

我很好奇这个书单是怎么来的，依据和参考标准又是什么？

有几点值得参考：

1. 早读早受益。 给宝宝读书越早越好。️重复阅读，不厌其烦。

2. 大人要树立阅读榜样。让ta看到大人阅读书、杂志、报纸的样子。

3. 给孩子读认知类和故事类图书。在幼儿园阶段，帮孩子识字，讲知识，为未来自主阅读打基础；

4. 帮孩子“理论”联系“实际”。书里读到的需联系到真实世界；关心孩子的所见所感。