靴子跌倒了

      下午6:00,奇奇准时坐在餐桌前,开始了他的半小时晚餐时间。从4岁半开始,他的晚餐时间就是这个点了,算算也有快两年的时间,无论遇到什么时间,晚餐时间是不能改变的,否则他就会嚎啕大哭,躺在地上撒泼打滚,任凭家里谁来劝阻都于事无补,直到他折腾够了,精疲力尽的睡过去才算完。

        今天和往常一样,奇奇提前就来到餐桌前坐好,看着桌上搁置的米奇时钟时针走到6,分针和秒针均指向12,他便迅速的拿起勺子,开始了他的光盘行动。奇奇有一个非常好的习惯——从不浪费一颗米粒。当然也仅仅是不沾染任何汤汁的白米饭粒。如果掺杂了别的蔬菜或者油汤汁,他都会毫不留情的把整碗饭倒进垃圾桶。家里人在这多年的相处中早已习惯了这一切,并且根据他的行为表现作出了很多调整。他面前的碗里永远只有刚煮好的新鲜白米饭,然后周围摆放着几碟他喜欢吃或者说是他愿意吃的小菜:土豆丝(只能是丝,条、块、片、丁都不行),炒肉(一定要口味重,多盐或者多辣椒),肉丸子(丸子要比较干的,有太多汤汁不行)。每天都是这重复的几样菜,按照常人早就腻烦了,但是奇奇不,只要这几样菜都在,他就能度过一段非常美好的晚餐时光。随着他把最后一颗米粒舔进嘴里的同时,就餐用的椅子也被他整齐的推回桌下,并且会把自己用的餐碟碗筷收回厨房的洗碗池里。

        奇奇吃饭正专心的时候,突然从客厅门口传出“咚”的一声闷响。他先是抬起头来,左右看了看,然后盯着米奇时钟,时间是6:17,他急急忙忙从椅子上下来,走到客厅的门口,发现妈妈放在鞋柜上的一只过膝长筒靴掉了下来。软软的长筒身耷在歪倒了的鞋面上,高高的鞋跟指向大门的方向,活像一个摔着的人,不太体面的睡在地上。奇奇愣了几秒钟,然后轻手轻脚地走过去,小心翼翼地捧起靴子,走回到餐桌前。他看着正在安静吃饭的妈妈,眼泪扑簌簌往下流。

        “妈妈,你的靴子跌倒了,他从那么高的鞋柜上掉下来,肯定很痛吧!”说完,他捧着靴子,蹲坐在地板上,哭得更伤心了。这时,妈妈放下碗筷,把奇奇从地上扶起来,拉着他的小手走到门口的鞋柜前。

        “奇奇,你看,靴子从那么高的地方跌下来,肯定摔痛了,你安慰安慰他,给他吹吹,他就会变好的。”奇奇泪眼朦胧的看着妈妈,然后点点头,他噘起小嘴,鼓起腮帮,使劲儿朝靴子吹气,好几分钟过去了,妈妈见他没有停下来的意思,就用手捧起他的小脸蛋,等他把视线转移到妈妈这里时,妈妈便用手指另一只还在鞋柜里的靴子,轻声说道:“奇奇,你看这个靴子跌倒了,很痛,你已经给他吹了吹,帮助他不痛了,可是已经晚上了,他找不到家,就会害怕伤心。你要不要再帮帮他,把他送回家啊?”奇奇看了看高高的鞋柜,又看了眼捧在手里的靴子说道“可是妈妈,柜子那么高,我没有办法送他回家啊!”妈妈面带笑容,轻轻拍了他的小脑袋,弯下腰来,视线与他保持水平“那你需要妈妈来帮助你送这只靴子回家么?”奇奇脸上露出了一丝似笑非笑的表情,用力点了点头,于是妈妈双臂环在他的腰上,把他举起来,“可以了么,能送到靴子家了么?”奇奇向上伸展胳膊,慢慢把靴子放回原位,放好后眼睛直勾勾地盯着那双靴子,又开始愣神了。妈妈见他这幅样子,马上故意摇摆了几下,装出一副站不稳的模样,“奇奇,快,妈妈站不住,要跌倒了”,奇奇这才回过神,朝妈妈说了句“可以了,他已经安全到家了”。          妈妈轻轻放下奇奇,拉着他的手又走回餐桌前。“这下,奇奇该做自己的事了。”他看了妈妈一眼,乖巧地坐回椅子上,把剩下的饭菜吃完,并把碗筷送回到厨房的洗碗池。可是第二天,奇奇再也不能像以前那样,安静地度过他的晚餐时光了。他总是在时钟指向6:17的时候,先愣上几秒,然后起身走到客厅门口的鞋柜旁,抬头望着妈妈的那双过膝长筒靴,只要妈妈不过来拉他走开,他就一直抬头望着。开始,妈妈觉得等过几天他忘记了这件事就会好的,没想到一周过去了,奇奇依然重复这个行为,妈妈觉得不妙,一定要做点什么事情了。

        在靴子跌倒后的第八天,奇奇同样在晚餐时间的6:17,放下碗筷去鞋柜那里看妈妈的长筒靴,可当奇奇抬头时,映入眼帘的是空空的位置,那双靴子不见了。奇奇抓了抓自己的头发,又用双手拍了拍自己的脸颊,忽然倒在地上嚎啕大哭起来,他一边拍打自己的头脸,一边在地上翻来翻去的打滚。这次妈妈没有过去安慰他,也没有拉他起来,而是放任他发泄自己的情绪,折腾了差不多一个小时,奇奇自己从地上爬起来,跑到餐桌前,使劲摇晃坐在椅子上的妈妈,“你去看看,你的靴子不在家了。”妈妈故意做出一副很吃惊的表情“真得么?那我们赶快去看看到底是怎么一回事”妈妈拉着奇奇的手,快速走到鞋柜旁“咦,真得不在家?”奇奇看着妈妈疑惑的脸,使劲点头。“那你要不要到靴子家看看他们发生了什么事情啊?”奇奇迫不及待的向上举起胳膊,示意妈妈抱他起来。妈妈还是像上次一样,环腰把他举高。奇奇在放靴子的空处,发现了一张蓝色的卡片,他拿到眼前看了看,又向下看了妈妈一眼,妈妈轻轻地把他放下来。奇奇慢慢坐在地上,认真地看着卡片上的字:“亲爱的奇奇,非常感谢你上次的帮助,你在我跌倒时,安慰我,还送我回家,但是住在这么高的地方,有点危险,所以我和家人决定搬家了。能认识你很开心,希望你以后能开开心心的度过你的晚餐时间。”他看完后,又把卡片递给妈妈,妈妈边看边点头:“对,靴子说的对啊,奇奇好久没有开开心心,认认真真吃顿晚餐了,我们去吃饭吧!”说完,妈妈拉着他的手走回到了餐桌。

        说来也奇怪,自从奇奇看完卡片后,他的晚餐时间又恢复了安静,就像从来没有发生过“靴子”事件似的。原来,奇奇是一个很特别的小朋友,他有着自己强烈的感情世界,情绪也很容易波动,从来不跟别的小朋友玩耍,喜欢自己一个人安静地读书,画画。听他的妈妈说他五岁时就认识好几千字了,可以自己独立的看故事书,不需要爸爸妈妈帮忙读。很多道理讲给他,他根本不会听,只会加重他的情绪问题,但是他对自己看到的东西记忆却非常深刻,所以妈妈才想出用小卡片的方法来让他改变每天去看靴子的行为。

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