开学后英语测试分析小结

  伴随着三个月网课的结束，迎来了师生、家长期盼已久的开学，为了检验网课期间孩子们的学习情况，入学第一天的下午，我校六年级就进行了语数英测试。

  本次考试组织严密，监考严格，杜绝了学生作弊的可能，从学生的答卷情况来看，是比较真实的。通过批改试卷，结合试卷试题难易度和学生自身情况，可以看出以下问答，需要改进。

一、单词、短语和动词过去式等基础题，出现两极分化现象。

这类要求学生必须掌握的试题，在我所教的三个班级中，六班学生出现10分以下的占28%，五班10分以下占15%，四班的低分占23%，那些得低分的学生基本都是网课期间旷课的，迟到、早退的，不写作业的“问题”学生，他们的基础知识断崖式的坍塌，我觉得严格要求是目前改变的第一步，严抓单词和短语及重点句型的听说读写。

二、选出不同类的单词，这道题考查单词的意思和词性。

本题三个班满分率分别为35%，50％，28％。期中第三小题失分的学生最多，问题是遗忘sweater这个单词的意思，而导致了失误。在小升初的最后这段时间里除了新课的学习，小学所学的知识还需带领学生系统来复习。

三.选择题。本题共10个小题，题型偏简单，只有第5小题和第7小题，有迷惑性，其他的都是书本上的原句，只要重点句型做到了四会，本题就是送分的。三个班本题满分率各位58%，75％，48%。

四、为问句选择合适的答语。

这种类型的试题是学生以往做得最好的题，但这次考试中，学生失误率达25%，说明学生对本期所学的句型掌握并不好，也不理解。

五、补全对话。三个班本题学生失分率达73%，56%，85%。错题集中在第三个和第五个小题，在讲题过程中，发现学生失分原因在于对这篇对话不理解，还有就是审题不清，混淆售货员和顾客使用话语，以至于本题没有满分，只答对了三个空，比较可惜，但归根结底是学生基础知识掌握不牢固。

六、用所给词的适当形式填空。本题偏简单，学生失误原因：单词记忆错误，书写不规范错误，现在进行时语法结构不会总出现错误。

七、阅读理解，考查学生对所给文章的理解，结合语意对照每个小题作答。本题内容偏简单，大部分学生作答较好。

  通过本次摸底测试，针对学生目前存在的问题，我觉得首先要唤醒学生的内驱力，让学生积极主动的来学习；其次是备好每节课，精讲知识，抓重点，抓基础。最后就是多做题，集中处理每个类型的题，让学生扎实掌握。