390一类数学题

2018.06.20 周三 晴

晚上孩子妈妈给我出了一个题目,告诉我儿子对这类题目掌握的不够好,老迷糊,需要我再和儿子巩固一下。

这类题目如同这个题目:

把一根3米长的绳子平均分成5段,每段长( ),每段占全长的( )

我分析了一下,问题应该是出在份数和长度上面。对这两个概念如果理解不好,很容易就弄糊涂了。

于是,我和儿子先从一米长的绳子开始,分析一段占的份数和长度问题。

儿子的理解还是不错的,能够分成份数和长度的问题了。

然后,再分析三米长,5米长,a米长等。

我们还变化了一下,如5个苹果分8份;7个桃分9分等问题。然后,还让儿子给妈妈出题,让妈妈来做,他来判。

一番练习和梳理后,儿子对这类题目有了更深刻的理解。

我们通过这个形式的练习,想告诉儿子,出了问题不要怕,找到问题的原因,多加练习,问题都能够攻克的。

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