活动专题21我能“心地更宽容”

维持良好的人际关系，需要有豁达的心态，做到宽容和谅解。如今的教育往往更注重知识的传授，忽略人文精神的传承，导致现在很多学生在与同学发生矛盾时，缺乏宽容心，不善于主动和解，同伴间的友谊受到伤害。本节课主要是引导学生在交往中学会互相尊重、互相体谅、互相谅解，遇到矛盾时能尝试着以宽容的态度去解决。

团体热身阶段:你“结”我“解”

同桌两人一组合作一位同学先给绳子打五个结。开始计时。另一位同学快速解开这五个结，先完成的同学就马上站起来。在这个游戏中有的学生就会埋怨对方打劫打的太死，不容易打开。

团体转换阶段:磕磕碰碰

小强抱着篮球正好撞到了要交美术作业的小红，把小红的美术作品弄脏了。小红原谅了小强，可以使自己的心情更舒畅，而且能拥有更多的朋友。如果两个人恶言相向，甚至成了仇人，心里都会不舒服的。

团体工作阶段:一退一让

当我们遇到矛盾时，要多站在别人的立场上，用别人的视角来看问题，遇事多想想我也会有这样的时候，我遇到这样的事情会怎么样，这样我们就能更好地理解别人，化解矛盾个冲突。

团体结束阶段:有容乃大

我们的生活中会有矛盾冲突发生，如果每个人都能以宽容心原谅对方的过失，做到以退让的话，我们的关系肯定会更加融洽，冲突一定会迎刃而解。