20180617托福全程班强化听力4

一. Listening skills:

The ability of listening and pronunciation  (精听 复读）

Vocabulary （高频词 背单词）

Note taking （记笔记）

Understanding （对题目理解：主旨题、细节题、重听题）

二. 练习：

TPO31C2

要点：diving cerification 潜水资格证，open sea 海洋中……

TPO33C1

要点: custodian 管理员，监护人，maintenance crew 维修队， turn out too far (暖气等)开的太小了，go out 损坏/无法正常使用， fill out a form/fill a form out 填写一张表格，follow procedures 遵守流程/依照规则，temporarily 暂时地，临时性地；注意 keep electric heater的音变现象

TPO26C2

要点：dim sun light 昏暗的日光， aquatic 水生的， clarify 分类， blend in 融入/隐藏进……， current researches  (show that……)当今研究(表明……）；注意此题的主旨题有陷阱，并未在文章开头段给出主旨，而是靠近中部，在解主旨题时，一定要注意听清楚学生提出来的问题/要求。以理解这一段对话主人公所想表明的真正意图

TPO24C2

要点：Pile up 聚集/堆积， condensation(condense) 冷凝，凝结；注意此处出现排序题/表格题。需要判断哪些步骤正确，因为对话主题为有关水循环的答疑，所以在解释水循环的时候，需要记下主要对象与谓语动词；注意学科词“地形”和“降雨量”，“水循环”，需要熟悉，其中“降雨量”必须牢记

TPO29C2

要点：陌生的熟悉单词：register，作为名词时，为“音域”的意思，eg:“Sing in a deep register”，可被替换为“Sing in a low voice.”

TPO32C2

要点：Controversial 具有争议的，get an advanced degree in…… 在……(方面)获得一个高级的学位， human impact 人类影响/冲击，shape the environment 塑造环境， cut off branch(es) 剪断树枝/小枝条，cut down the whole tree 砍倒整棵树， prune 减少/修剪；学科词汇“林业学”，“史前文明”；注意重听题，单句重听题，只需要注意重听的这句本身，它的本意就是答案。

听力课杀青...继续加油~