《新教育》读书随笔

                        城关镇西街小学        康爱双

图片发自App

       

图片发自App

        新学期开始，新教育的春风迎面扑来，新教育实验启动、培训、撰写实施方案，一步步慢慢走进新教育，了解新教育，学校在实施方案中确定晨诵、午读、暮省儿童课程，朱永新教授的《新教育》第六章《新教育的儿童课程》中详细解读，他所倡导的“晨诵、午读、暮省”是一种回归朴素的儿童生活方式。早晨，天真纯洁的儿童诗，为同学们开启黎明的歌喉；中午，同学们畅游书海，采集书中甜蜜的花粉；傍晚，同学们通过日记、读书抄报、读书心得、读写绘、汇编诗集等等作品，反思一天的学习、生活，留下暮省的足迹。“晨诵—午读—暮省”，是一种新的学校教育方式，这种新的生活方式强调的是一种师生交往的生活，一种共读、共写、共同生活的新生活方式。在这种方式下，师生关系改变了，老师学会了鼓励欣赏，学会了关注发现，学会了做教育。

        通过晨诵、午读、暮省，我们要努力为孩子开辟一条让生命更为丰富、更为精彩的道路；我们要努力播撒阅读的种子，唤醒每个孩子心灵中的美好与神奇；我们要努力去做这件让世界更美丽的事。当然这条路上将布满荆棘，可我有信心带领孩子们走上另一条享受的读书之路。

图片发自App