幼儿所见

幼儿在晨间活动之后，教师组织幼儿活动，让幼儿写下一日计划表。在幼儿的计划表中，许多幼儿都画上自己喜欢的东西，比如花朵 房子  小车 父母等，这些都是幼儿在日常生活中累积的生活经验的再现。而果果一班的孩子大多在6岁左右，属于皮亚杰儿童认知发展阶段的第二阶段:前运算阶段，此阶段的思维方式属于具体形象思维，即根据事物的形象与表现进行思维，思维的内容很是具体，因此幼儿画画时会画的很夸张很实物。同时发现幼儿会重复画一个事物或主题，重复画的事物他特别喜欢的一个东西，在五天见习中，有个幼儿在五天的计划表中连续画了一周的小车，或者花朵。对于这个计划表，幼儿园的初衷是为了让幼儿明白自己想做的事情，对自己接下来玩的游戏有所规划。但是据我观察可能幼儿不太明白计划这个抽象含义，也可能是不知道要怎么画自己一天想做的东西，所以依据自己日常经验，他们在计划表中画的大多是自己喜欢画擅长画的物体，可能与幼儿园的初衷有所相悖。