【 中原焦点团队】贾素凤网络初14 坚持分享第 452天

第369场约练：那天刘老师的咨询展示，让我联想到了这段时间王老师作为咨询师的辛苦付出，还有王老师学习背后的努力，以及现在呈现给我们的稳、尊重、理解、共情，特别是她的精确表达能力，感谢您的优秀让我们学习也更有动力了。

来访者老师对于孩子和自己的变化：1、您的思考是什么呢？2、自己做的哪些事情让孩子有了这样的变化呢？3、如果问孩子，她会说什么？同意您的说法吗？4、您和孩子的想法有差异吗？如果有，孩子希望您还有哪些不同？4、爸爸对您的这些变化怎么看？

关于爸爸：1、爸爸的参与好像还是不多，之前他说过如果他去跟孩子沟通，可能孩子会听他的，爸爸觉得自己有哪些优点可以被孩子接受呢？2、孩子跟爸爸不愉快，这样的互动可能是偶然，之前父女俩互动情况是什么样的呢？3、孩子对爸爸有什么样的期待？爸爸怎么做可能会更多的参与到孩子的成长历程中呢？

第370场约练：当事人有情绪的时候，咨询师稳稳的陪伴、共情，让当事人的情绪流动起来，倾述过后情绪可能会缓解。而且倾述的过程也是疗愈的过程，也可以听到当事人更多在乎的点，在当事人愿意停留的点多听听他的声音，也许会找到他想要的东西，慢慢放下曾经的牵挂的人事。