【学校简介】
江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴，素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。学校现有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质文献340余万册，电子图书近350余万册，数据库259个，古籍及民国线装图书6万余册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文特色。
【心理学院简介】
先来看看2019年学科评估，实力还是很不错的！
一、历史沿
心理学院于2007年4月开始筹建，并于2008年9月正式成立。学院现有心理学一级学科博士点，心理学博士后科研流动站，是学校最早具有本科生、硕士生、博士生和博士后四级办学力量的教学科研单位。学院的办学历史始于1941年国立中正大学的社会教育系。历经70多年的跌宕起伏和艰苦探求，一代又一代心理学工作者秉持“静思笃行、持中秉正”之校训，坚守“质量立院、人才兴院、创新强院、文化铸院、和谐荣院”之理念，薪火相传、励精图治、敢为人先、与时俱进，心理学科不断发展前行。尤其是近10多年来，学院建设和发展取得了长足的进步和瞩目的成绩。
二、师资队伍
学院现有教职工52人，其中专任教师39人，行政教辅人员13人。学院师资力量雄厚，结构合理，其中，教授10人，副教授17人；具有博士学位教师占专任教师比例为90%；博士生导师7人；享受国务院政府特殊津贴2人，享受省政府特殊津贴2人；江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次人选1人；江西省赣鄱英才“555”工程人选1人；江西省高校中青年学科带头人2人；全国模范教师1人，江西省教学名师1人，江西省师德先进个人2人，江西省教学团队2个。
三、学科建设
学院把学科建设作为工作的重中之重。学院立足高起点，瞄准世界心理学研究前沿，走内涵建设、科学发展的创新之路，积淀了厚实的学术底蕴。心理测量学方向已进入全国领先行列，思维心理学研究在国内具有重要影响。心理学科被江西省确立为一流成长学科；基础心理学、应用心理学为江西省省重点学科；心理学专业为江西省高校本科品牌专业、在全省高校专业评估中获得第一名；中文核心期刊、CSSCI来源期刊《心理学探新》是心理学领域的重要专业期刊。主要科研平台有江西省心理与认知科学重点实验室、江西省高校人文社科重点研究基地“江西师范大学心理健康教育研究中心”、江西省2011协同创新中心“基于大数据的教师质量监测与提升”、北京师范大学发展心理研究院婚姻家庭与儿童心理咨询“江西分中心”等。
四、教学科研
学院组建了脑与认知、心理统计与测量、心理健康与临床心理、心理发展与教育、社会与经济心理五个学术科研团队。近年来在研项目共计50余项，其中包括国家自然科学和社会科学基金项目近20项，中组部、教育部、卫生部、人事部、国家汉办等部委委托项目20余项，江西省社科规划、江西省教育规划、江西省自然科学基金项目20多项；在全国一类核心学术期刊发表论文40余篇。《心理测量学》被评为国家级精品课程；《心理学》为省级精品资源共享课。胡竹菁编著的《心理统计学》和戴海琦等编写的《心理与教育测量（第三版）》被列为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。
五、合作交流
学院重视开展对外合作交流。心理统计与测量研究团队作为核心成员参与了由北京师范大学牵头的“国家基础教育质量监测与提升”2011协同创新中心相关工作（国家级2011协同创新项目）。学院与美国伊利诺伊大学香槟分校开展了联合培养教育心理学专业教育测量学方向硕士研究生项目。学院与北京师范大学心理学部开展师生交流合作项目。依托心理统计与测量团队组建了学校基础教育质量监测与评估研究所，承担全省基础教育质量监测与评估工作。
六、社会服务
学院积极发挥专业优势，广泛参与社会服务，努力为构建和谐社会作贡献。学院大力开展国培项目，近年来圆满完成1000余名心理健康教育师资的培训工作；学院还与高安师范、九江职业大学、南昌十七中、南昌监狱、南昌女子戒毒所等单位建立心理健康教育基地，义务提供专业服务；学院还组建了南昌预备役师政治工作分队心理咨询组，提供专业指导和心理咨询服务，得到了江西陆军预备役师政治部政治工作分队的高度评价。
【2020年招生简章】
【参考书单】
312统考学硕书单
江西师大专硕347推荐参考书单
【江西师范大学2018-2020年硕士研究生分专业报考人数统计表】
【江西师范大学心理学院2018-2020年硕士研究生录取情况】
【2020年奖助政策】
（一）奖学金设置一览表
（二）助学金设置一览表
【研究生方向以及导师介绍】
五个方向：
一：心理统计和测量心理学
该方向重点研究心理测量的理论与技术、心理统计方法的理论和技术、人员测评的理论与方法。
心理测量理论：主要包括经典测量理论、项目反应理论、概化理论及认知诊断理论等。
该方向当前主要研究内容包括：项目反应理论、认知诊断理论、计算化自适应测验、结构方程、多水平模型、人才测评理论与技术、教育质量监测的理论与技术等。
二：脑与认知心理学
该方向是研究一般的心理现象与规律的学科。
主要内容包括：推理与决策、问题解决、顿悟与创造，以及意识与注意、感觉与知觉、学习与记忆、情绪与认知等人类认知加工的规律以及其认知神经机制等。
三：健康与临床心理学
该方向主要对健康与临床心理学方向的理论与技能进行研究，培养复合型应用心理学人才。
主要内容包括：异常人群生物心理社会影响因素、临床评估和心理干预、病理心理特点、咨询技术疗效及影响因素等领域。
还包括普通人群的健康促进、疾病预防与积极心理治疗、学校心理健康、职业心理健康等领域。
四：社会与经济心理学
该方向主要对人格、社会和经济心理学的基本理论与应用技能进行研究。
主要内容包括：人格特质、人格与认知、人格与动机、人格发展、社会认知、社会交往、群体心理、行为决策、广告心理、消费心理和投资心理等。
五：心理发展与教育
该方向主要对青少年认知、社会化发展、学与教心理及学校心理健康教育进行研究，培养该领域复合型人才。
主要内容包括：中小学生认知能力训练、青少年人格发展与社会化、学习心理辅导、创造力与思维课程开发、青少年问题行为矫正、教师效能训练、学校心理健康辅导及生涯教育辅导。
【备考经验】
以下经验摘自2020年勤思上岸学员经验
（一）选择很重要
选择比努力更重要
导语：考研与高考不同，是先报学校再考试，所以是选择先行，你的选择可能会影响你的努力状态，更有可能会决定你最后结果。
可以考研是很幸运的一件事，因为考研你可以再次选择专业、城市、学校，一切好像又有了新的可能，这是考研最美好的一件事，你可以拥有再次重新定义自己的机会。但是，事情都是两面的，考研给了我们更多的选择，也让我们更容易迷失自己。我们都想要好的东西，于是好学校好城市好专业出现了千军万马过独木桥的景观。但考研不是标准参照测验，它是常模参照测验，你优秀是用你比竞争者更优秀来定义的，而这里和高考不同，在高中，你可以很直观的了解到你的水平大概处于什么位置，你可以与很多和你考一张试卷的竞争者比较。而考研真的就是黑屋子里洗衣服，因为你不知道你的竞争者现在处于什么水平，而只有一次机会你能知道自己处在什么水平，那就是考研成绩公布那一刻，那时的你或许在感叹原来自己这么优秀，又或者在哀嚎原来有这么多大佬，可在这之前我们什么都不知道，我们能做的就是让自己做到最好。
所以考研最大特点是不确定感，你不知道你的竞争者有多优秀，不知道你的目标院校会不会改变考试科目和招生人数，更有可能你不知道它今年还招不招生，这充满了不确定。那么如何做出好的选择?
我认为有两点
一、向内，了解认识你自己，问问自己最想要什么?
二、在了解自己的基础上，向外，充分的收集信息，找到适合自己的。而搜集信息是很一项很琐碎的过程，这个时候如果有人可以给你提供咨询，根据你的要求帮你确定学校就会很省力。
而我就找到在心理考研辅导领域专业的机构---勤思，勤思的老师认真听取我的需求并给出合理建议，不断及时给我发送最新考研信息，让我可以专心备考，而且不仅有老师帮你解决选择困难症，这里还有专业的心理各科老师帮你克服专业课恐惧症，作为文科生我最怕的就是实统测，刚开始根本看不懂也不想看，但在王老师的讲解下，我很好的理解了公式的原理，更好的进行应用。
以我自己为例，我是二战跨考生，第一年因为名校情结，我选择了南开大学，那是南开专硕第二年招生，由于第一年的分数线低学费不贵还有南开不考实统测，吸引了一大批考研人，当时也预测到竞争会激烈，但9月份招生简介中统考名额显示为7个时压力骤然剧增，考研其实不到最后上岸不能松懈的，但那时我开始怀疑自己，无法静心复习，后期也越来越跟不上，第一年以惨败收尾。
或许因为最后本就不报希望了吧，所以也就没有太多消极情绪，只是一直在复盘整个过程找出原因准备二战。我认为首先就是心态问题，考研有许多时刻你会怀疑自己，会有很多压力，这个时候一方面你要给自己一个积极的自我暗示，一方面要寻求外界的正面帮助。其次是要搞清自己最想要什么，找到真正触动你内心的动力，这将帮助你在最难熬的时候砥砺前行。最后就是选好目标努力学习。
第二年3月份开学我便在学校旁边租了房子准备二战，一开始便是确定目标，因为第一年的学习发现心理学确实有趣，我想深入学习，所以这一年我的主要选择心理学专业不错的学校，但我的英语是短板，专业课虽然有一年的基础但毕竟是跨专业，所以我在选择学校的时候以稳为主，通过对各个心理院校的了解最后圈定了辽宁师大、福建师大、江西师大，这几所院校心理学专业实力在全国处于中上，但可能由于院校或地域等其他因素相对其同等心理学实力的院校难度较低。
在专硕还是学硕的选择上我是比较头疼的，虽然专硕英语二较简单，但专硕一般是自命题，我通过第一年观察发现自命题的试卷出题规范程度不高，且可能出现漏题，而且我也下定决心要学好英语所以便毅然决然的选择了学硕统考。可能由于19年许多自命题乌龙事件20年大部分院校都改回312统考，当时预感到这肯定会对试卷产生影响，最后20年的312试卷难度的确创下历史难度新低，导致今年神仙打架，400分大佬云集，这个时候选择的重要性就体现出来了，我看到有因为疫情扩招而幸运进入985复试的，但更多是350-360无缘一志愿复试的，这个是很可惜的，如果选择适合的学校完全有可能上岸。总之考研是一个先选择后努力的过程，而且你的选择十分影响你的努力程度，选择一个好的机构可以帮助你减少压力，帮助你上岸。
（二）二本院校心理学本专业一战上岸
导语：心态才是你最好的助力!一个平凡考研人的平凡考研路
我是山东一个普通二本学校心理学系的学生。对于心理学专业来说，本科期间的学习仅仅是皮毛，本科毕业可能意味着你找不到一个好工作，也不会有长远的发展(当然，如果你有其他突出的优势可能不一样)。尤其是你的学校只是一个二本院校，这就意味着你比别人缺少更多的竞争力。
心理学是一个交叉学科，它的分支也很细，它可以和很多其他专业相结合。如果你想继续在这个专业发展，那你最好选择一个你喜欢的方向继续学习。而我喜欢的方向就是心理测量，因此我选择了竞争相对较小、而测量实力很强的江西师范大学。
我三月和四月是按照学校的计划，在一所中学进行实习。在实习的过程中，我把英语的单词和语法课看完了。实习结束后，五月份我开始结合勤思的专业课看书。在这里，我必须要推荐勤思王老师讲的统计、实验和测量课。考学硕的都知道，心理统计、测量和实验是专业课重头戏，而王老师能在有限的时间里把这三门课讲的易理解易掌握。统计更难一些，看一遍理解不了就多看两遍。
回宿舍的路上晚霞
七月初我才把书看完。接下来就是背书了，我背的是勤思的讲义。勤思的讲义知识点比较全，适合背第一遍。背书的过程对于我这个理科生来说是很艰难的，所以制定每天的背书计划很重要。整个暑期我每天上午大概背一章的内容，晚上就做一部分相应的题目进行巩固和查漏补缺。直至九月初，我背完了第一遍专业课。从九月份到十二月份，我大概又背了两遍专业课，都是勤思的讲义。因为之前背过，所以后面会相对容易一些。
我的英语基础很差，害怕英语一会很难，拖我后腿，所以我花在英语上的时间比较多。英语不需要做额外的题，把真题吃透就足够。我把98年到19年的阅读真题仔仔细细的扣了一遍。每天一篇阅读，分析每一句的句式结构和语法，把每篇阅读中不认识的单词整理出来背过，难理解的长难句整理出来抽空多看一看。英语的学习不能着急，不要贪多，要耐心积累，切忌囫囵吞枣。
政治的要保证多刷题，在刷题的过程中要总结知识点和错误。大题要理解题型和考题范围，把知识点背熟，总结模板和套路，做题的时候即使不会也不要放弃，试着要从政治正确的角度去答。
其实，我是比较幸运的，选择了一个我喜欢还适合我的学校。相对好考的学校可能会让你松懈，相对难考的学校可能会带给你过大的压力，这两种情况都会非常影响你的学习状态。在选学校的时候一定要考虑自己的能力和水平，所报考学校的难度一定要与自己的能力相匹配。这样，目标院校才能带给你动力和适当的压力。
选择很重要!选择很重要!选择很重要!重要的话说三遍!如果你对大城市的向往没有那么强烈，可以选择难度相对较小而实力还不错的二线城市的学校。在这里推荐江西师范大学，竞争小、不压分、实力强(尤其是测量方向)、复试不区分方向、保护一志愿、省属师范、省会城市，欢迎报考!
（三）考研就像盖房子
终于轮到我来写考研心得了，心情有点复杂，之前一直看师哥师姐的成功经验贴，好羡慕，羡慕成功上岸，这次终于能把我的经验告诉大家啦，告诉你们，我们一直都在，在陪你度过漫漫长夜。
对于为什么要考研，你是盲目跟风还是真的想进一步研究心理学，要有一个清晰明确的目标和足够坚持下去的理由才能走过这考研之路。我认为最重要的是有两件事：方法和心态。学习资料和工具切忌“贪多嚼不烂”，一定要细致要理解，不要只追求量却不保证质，课本、网课、讲义、笔记一定要给安排上，说到这个就真的要很感谢勤思，不管是网课还是指导老师都给了我很大的帮助，授课的老师都是各大高校的教授，一讲就通，感觉打通了我的任督二脉一样，非常好理解，你就会发现想象中那么难的东西其实不过如此，但是，千万不要松懈，在理解的基础上要巩固记忆并通过大量练题来注重知识的应用，不能在选择题上吃亏，简答题就是考查你的记忆功底，论述题一定要有清晰的思路，刷题练习+吃透真题必不可少。基础、强化和冲刺阶段都有配套的讲义和网课，还有习题库，必须要多唠叨一句，课本真的真的落下，必须要完整理解，一些你曾忽略的小细节会在考场给你致命一击。
基础阶段(2-6月)，时间可以提前，因为我开始的比较晚，但是跟着勤思的步伐一点也不慌，我给自己的要求是专业课每天必须保证一章的学习量，然后视情况增加进度，前提是那一章完全理解，课本、课、笔记，最后把要补充的东西写在讲义上，到最后我的讲义写的满满当当，前期基础工作打好，背诵阶段就比较省时间，背起来也比较顺畅。每天学完一章一定要记得回顾，这一章的框架要印在脑子里，知道讲了什么内容，学完一本书之后，书的框架也要在脑海中，提到一本书要像提葡萄一样一串提取出来，那感觉非常爽，这也是为背诵打好基础。对于英语，单词每天不能缺席，慢慢增加数量，一眼看穿词意后技巧就是画龙点睛。要会做阅读除了单词还要理解句子，也就是长难句，跟着网课划分句子结构成分，翻译，通读全文。在基础阶段的后期我就开始做阅读题了，刚开始先慢慢来，吃透这篇文章，为什么选这个，出题人的意图在哪里，不要求快哦。
强化阶段(7-10月)，就像盖房子一样，打好了地基再来加固它，如果基础阶段打好了这时候你就觉得相对轻松，感觉自己的功力又上一层楼。暑假期间是个转折点，一定不能松懈，努力不是短期干的事，如果不坚持到最后一步，功亏一篑、马失前蹄还见得少嘛，“保持状态”是要从一而终的事情。这时候把七本书从头再来一遍，要更细致更理解，一遍遍学下来你会有种茅塞顿开的感觉，我学完一章后做选择题，然后以点带面回顾，强化中后期就要尝试背诵了，第一次背很生涩，背了就忘很打击人，但是没关系，大家都一个样，就看谁能熬过去!对于英语，阅读要控制时间了，大量做题找到自己的做题方法和感觉。八九月可以开始看政治书了，慢慢积累知识点。这阶段要学的东西慢慢变多了，但这也是一个向质飞跃的过程。再啰嗦一句，定期总结太重要了，鼓励和反省都是督促自己的强心剂，一点一滴是进步，偶尔的原地踏步也许是个缓冲期，不要焦躁气馁，但也不要形式主义去感动自己。
冲刺阶段(11-12月)，这个时候几乎处于紧张焦虑阶段，总觉得没学完没学好时间不够用，大家都是这样，比就比谁能静下心沉住气稳扎稳打地复习。专业课背诵、做题，虽然枯燥但我们攻克就是这个，专业课的背诵前期最少完完整整来三遍，背熟后过一遍就很快，后面一个月还能再过两三遍，不能只追求背还要把知识用起来，会做题把分拿到手才是王道，一定要学会通过做题以点带面学习、回顾和总结，保证基础+把握重点+突破难点+发散思维。对于英语，要开始完整做一套题，在前期基础上慢慢成型，作文、阅读、新题型、翻译、完形填空，理解了出题点其实也没想象中那么难。这时候政治也要开始大量背诵，值得一提的是，有时候看网课比自己慢慢啃书要事半功倍哦。
最后，苦不苦想想长征两万五，累不累想想革命老前辈，什么苦和累都是历练罢了，等你走过来，会知道这比起枪林弹雨来说，这根本算不上什么。等到你上岸了，你也会在电脑前把自己的经验分享给师弟师妹，那种心情无法用语言形容，你，迟早都是研究生!