2020-06-30

读“禁止学校休息日补课拟入法”有感

作者：猫猫

忍不住吐槽了两句——取缔课外辅导班不靠谱，解决的办法很简单：国家将重金砸向学校——公立学校实行小班制，每班15～20人，每名公立学校的老师只带2～3个班，最多6个，老师工资每月10000～20000元，你看看那些老师们有沒有精力？有没有干劲儿？

课外辅导班不是刚开始就有的，而是由于很多三线包括三线以上的公立学校刚开始雇佣了不错的老师而最后渐渐工资养不起家糊不了口，或者因为学校沿袭传统聘请制薪水待遇低雇不到好老师，恶性循环……而在这种情况下，不管教师个人水平如何，他们除了教书育人外，都还要不断面对各种大大小小的这考核那评定，压力山大。

公立学校的现状是老师带的学生多得吓人，拿的工资低得惊人，颈椎病患病率众职业中最高！学生肆无忌惮，家长横行霸道，学校不作为，老师只能忍气吞声，做一天和尚撞一天钟。

最后，一名名祖国的园丁一生都过着吃不饱饿不死的教师生活，学生多，于是教书，就像让一盆水、一桶水，一缸水去灌溉一亩田、十亩田，后果可想而知……再用心负责的老师也爱莫能助。于是忽然有一天课外辅导班应运而生了。家长欣喜若狂——我们的孩子终于有救了。

这才是一切真正产生的前因后果。

目前公立学校老师们很多都是负责任的，但问题是一个班七八十号学生，一名老师带好几个班，想必是个神仙都“奈何”不了如此之众。

解决：

1.，国家为公立学校重金聘请顶级老师授课，

实行小班制，每位老师最多带5个班（因为人的精力是有限，与其带很多而因为精力不足全部或大部分放羊了还不如少而精）上限6个班。多劳多得，如果老师想主动再多加班，薪酬相应增加。

2.继续现状的外观，但要在这个基础上优化内部结构。比如国家可以下令公立学校在固定学生数的情况下，多雇佣一些老师，同时通过不断的宣传，提高老师的社会地位，而不是继续被那些没头鬼外国人正确地引向崇拜的死胡同，带向信仰的沼泽地去继续崇拜那些所谓的流量明星。

尊师重道，古已有之。如果觉得实施起来有难度，事实上难度很大，要不然国家早就开始那么做了，不是吗？

3.把所有家长都培养成全才，然后……什么公立学校，课外辅导班，统统都不需要去了。这跟不现实。开个玩笑而已。

那么最后再回到公立学校与课外辅导班的关系上来——大方面而言，国家一度都很重视那些课外辅导班，让它们继续发挥它们该有的，必不可少的作用吧！既然国家都对课外辅导班另眼相看，可见其从诞生那天起就占据着重要的地位。

小方面而言，因为是私人的学校，所以用心程度可想而知。它们的口号就是：教好一个孩子，幸福一个家庭。说白了就是为了赚钱，为了赚钱就得请最好的老师，提供最优秀的教学服务，打口碑。

这就是现实，存在即合理。