教子方案分享

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转南瓜受益者延小琴分享

        我的儿子今年上一年级，但各方面的症状都让人无措，我自己的生活安排也被错乱。

      学校把压力给到了老师身上，老师把压力转化到学生及家长身上。因为老师的奖金直接与学生的成绩相关，一个年级十几个班，老师之间也是相互比拼着。

        学生因为担心考不到一百分天真地对老师说：＂现在考不到一百，以后可以考一百。＂老师说：＂现在都考不到一百，以后更是考不到一百。＂这一下子让我们家长亚力山大！

        部分作业也相对较多，班上同学家长常反映基本上都是晚上10点才能完成。有的孩子在睡梦中惊醒过来后马上想的就是作业完成没?快考试时别的班上家长反映一年级小学生做到了晚上11点，因为卷子太多。我不知道其他地方是怎样的。

        我家小孩因多方因素近一个月没上学。这样才让我们都舒了一口气，因为可以不用担心完成不了作业，不用挨老师批评，不用去老师办公室重写错误的字词。实际上是玩了一个月，因为我一看布置语文作业心口就发闷、发痛，拿着所有资料花半个钟才勉强看个大概。我觉得老师急疯了语无论次。请假后再上学更难看懂作业了，后来干脆不看了，心想乱搞乱发财。

        最后的期末考试四科却差不多全部一百，错的一分其实他自己也是知道的。他自己反省没检查，考试时想睡觉，交卷时才看到了错误。

        通过这些过程及其结果，我发现还是要多读经典。读经典的过程中不仅记忆力增强了，其实理解力也增强了，对其他几科(数学、英语、科学)都是手到拈来。因为很容易明白题意。最重要的还是习惯、态度，对学习的习惯与态度，这两点理清了，后面的才能持续发展。

        视频中事件的造成都不是一蹴而就的结果，生活中有很多偶然的情况改变人的思想意识，甚至一生，特别是在这变化万千的社会中。唯有在正道上正心正念正身，而这一切都是与学校教育、家庭教育、社会教育休戚相关。就如您所说人人之责，不离学校、不离家庭、不脱离社会的教育才是真正的好教育。

一年级孩子只需要多识字多阅读多读经典，剩下就交给厚积薄发的未来！

不要急于一时的成绩！

每天都寻找生活中那最美或者最值得记忆最值得反思的一幕一瞥。

中午刚躺下，忘记关掉微信，只听它便“叮咚”作响。打开一看，几段文字震人发聩！一位北大学霸与父母断绝关系数年，多份工作都不顺心，一改优势专业，转而出国深造心理学，希望找到自己的方向和找回自己的前半生！多么可悲的“别人家的孩子”！这不是我们父母人人期盼的孩子吗？如今这是怎么了？想想我都觉得害怕！另一则视频信息更是让人无法理解：一位仅仅三年级的小姑娘，留下3分钟的视频和两页遗书，含泪微笑着说：“我是个可爱的小姑娘，记住我的模样了吗？”她说她的离开不愿父母不关老师，只是感觉自己好笨好无用！希望她的离开能让父母们好过些！

作为教育工作者，看了这两则消息，我陷入沉思：我们的教育怎么了？我们的孩子怎么了？我们的社会怎么了？我们的人心怎么了？我想起了几个词――空心病、利欲心、失心疯。我们父母为了追求所谓的未来，不惜牺牲孩子的快乐而霸占孩子的童年；我们的孩子为了获得所谓的自由，不惜放弃自己的生命和前途而来惩罚整个社会！当出现问题，矛头直指学校教育和老师的缺位，社会呼吁老师和学校应该负责！请问：老师学校何德何能？能担此重任？要知道，孩子一生都是与父母时间是最长的！从出生到成家，原生家庭的影响无时无处，老师也只是匆匆过客而已，老师也很无奈为啥刚入学一样可爱的孩子经过一学期的沉淀，就各自“分道扬镳”了呢？家庭教育的落后家长素质直接关系着孩子的发展！好的家长犹如孩子的助燃剂，让本不明烈的火苗光芒四射；而赖的家长就如随处排放的废气，让本该娇艳的花朵枯萎致死！社会之责，家庭之责，学校之责，花朵凋零，人人有责！

我们要使孩子的志气得以生发，要在学习生活中进行，除了要做到《黄帝内经》所讲的“生而勿杀，予而勿夺，赏而勿罚”外，还要从以下方面做起。

一、教育的环境

人是环境的产物，什么样的环境成就什么样的人才。让孩子多结识正能量的人。物以类聚，人以群分。

每个人都会受到自己身边环境的影响，受到身边能量场的影响，与智者为伍，你会不同凡响，与高人同行，你会登上高峰。

二、阅读高能量的经典

让我们的孩子从小诵读国学经典，每天畅游在经典智慧的海洋里，聆听圣贤教诲。

不知不觉之中这些古圣先贤的智慧和杰出人物的作为就会在孩子的心中留下痕迹，潜移默化之中就能成为孩子学习的榜样和标杆，孩子自然而然就能受到正能量的影响，身上的“志气”也就更容易生发出来。

当很多家长对育儿不知所措时，我们找到了教育的目标、方法、理念。当很多家长还在追求养形，让孩子学很多技能，考很高的分数时，我们明白真正的养育是养正孩子，养孩子的心，养孩子的德，养孩子的志。

儿童教育的目标是养志、养气。我们都知道要想把车开动行驶，必须要启动它。同样的道理那我们怎样把孩子的内动力调动起来，让他的志气生发呢？

在生活和学习中，首先我们家长要让孩子多读高能量的经典，当然离不开家长给到孩子爱的环境、美的环境、智慧的环境，在生活的点滴引导孩子，让经典滋养着孩子的心灵，而家长给到孩子身教的榜。

其次给到孩子学习的平台，给到他高能量的磁场，交往正能量的人，每天和圣贤对话，有明师引导，孩子的志气也就会一点一点的生发出来。