数据结构课上练习(一)

实验一

实验要求:

对一维数组中的元素进行逆序排列,请使用函数调用的方式

运行结果要求:
数据结构课上练习(一)_第1张图片

逆序操作示意图:

数据结构课上练习(一)_第2张图片
自然语言描述:

  1. 定义数组
  2. 循环向数组输入元素
  3. 逆序函数(传入数组)
  4. 循环输出逆序后的数组元素

程序语言描述:

#include
#define N 10
void inverse(int arr[]){
     
	//定义中间变量,循环变量 
	int temp,j;
	//逆序操作
	for(int i=0; i<N/2; i++){
     
		j=N-i-1;
		temp=arr[i];
		arr[i]=arr[j];
		arr[j]=temp;
	} 
}
int main(){
     
	//定义数组
	int arr[N];
	printf("the original array is:\n");
	//向数组输入元素
	for(int i=0; i < N; i++){
     
		printf("arr[%d]:",i);
		scanf("%d",&arr[i]); 
	}
	//逆序函数
	inverse(arr);
	printf("the after array is:\n");
	//依次输出逆序后的数组值
	for(int i=0; i<N; i++)
		printf("arr[%d]:%d\n",i,arr[i]);
	return 0; 
} 

运行结果
数据结构课上练习(一)_第3张图片

实验二

实验要求:

依次输出各个数组元素的地址以及元素的值,在此基础上尝试一下,结构体类型的存储地址有何不同?

运行结果要求:

数据结构课上练习(一)_第4张图片

自然语言描述:

  1. 定义数组
  2. 循环向数组写入元素
  3. 循环输出元素地址及其值

程序语言描述:

#include
int main(){
     
	//定义数组
	int arr[5]; 
	//循环向数组输入元素 
	for(int i=0;i<5;i++){
     
		printf("arr[%d]:",i);
		scanf("%d",&arr[i]);
	}
	//循环输出数组元素的地址及其值 
	for(int i=0;i<5;i++)
		printf("the address of arr[%d]:%d,the value of arr[%d]:%d\n",i,&arr[i],i,arr[i]);

}

运行结果:
一个整型 int 占 4byte
数据结构课上练习(一)_第5张图片
定义结构体类型观察存储地址有何不同

自然语言描述:
1.定义关于书的结构体(包含id,name,price)
2.定义指针(指向实例化的Book数组中每个元素)
3.实例化Book数组(存储多本书)
3.循环输入每本书的id,name,价格
4.指针指向每本书
5.循环打印每本书的id,name,价格

数据结构课上练习(一)_第6张图片

程序语言描述:

#include
#define N 3

typedef struct{
     
	int id;		//书编号 4bytes
	char name[10];	//书名,10bytes,一本书的书名在10个字符以内包含10个字符
	float price;	//书价,4bytes
}Book;

int main(){
     
	Book *p;	//定义指针(指向每本书) 
	Book B[N];	//实例化Book数组,存储多本书 
	for(int i=0; i<N; i++){
     	//循环输入每本书的信息 
		printf("Please input book%d's id:",i);	//输入第i本书的id 
		scanf("%d",&B[i].id);
		printf("Please input book%d's name:",i);	//输入第i本书的书名 
		scanf("%s",&B[i].name);
		printf("Please input book%d's price:",i);	//输入第i本书的书价 
		scanf("%f",&B[i].price);
		p=&B[i];	//指针指向每本书 
		printf("book%d的存储地址:%d\n",i,p);
		printf("book%d的编号:%d\n",i,B[i].id);
		printf("book%d的书名:%s\n",i,B[i].name);
		printf("book%d的书价:%f\n",i,B[i].price);
	}
}

运行结果:
上述结构体占18 bytes,由于字节对齐,实际分配了20 bytes
数据结构课上练习(一)_第7张图片

实验三

设有一个教师与学生通用的表格,教师的数据有姓名、年龄、职业、教研室四项,学生有姓名、年龄、专业、班级四项,编程输入人员的数据,再以表格输出。

struct studenteacher{
     
	char name[10];	//姓名
	int age;	//年龄
	char job;	//工种:s学生,t教师
	union{
     	//共用体:同一地址只能在同一时间存入共用体中一个类型的值
		int class[3];	//班级
		char office[10];	//教研室
	}u1;
}st[N]; 

数据结构课上练习(一)_第8张图片

#include
#define N 3

struct studenteacher{
     
	char name[10];	//姓名
	int age;	//年龄
	char job;	//工种:s学生,t教师
	union {
     	//共用体:同一地址只能在同一时间存入共用体中一个类型的值
		char cla[5];	//班级
		char office[10];	//教研室
	}u1;
}st[N];

int main(){
     
	printf("请输入%d位人员信息\n",N);
	//循环输入人员信息(姓名,年龄,工种) 
	for(int i=1; i<N; i++){
     
		printf("请输入第%d位人员信息\n",i);
		scanf("%s %d %s",&st[i].name,&st[i].age,&st[i].job);
		printf("%s %d %c\n",st[i].name,st[i].age,st[i].job);
		if(st[i].job=='s'){
     
			printf("请输入班级:");
			scanf("%s",&st[i].u1.cla);
		}
		if(st[i].job=='t'){
     
			printf("请输入教研室:");
			scanf("%s",&st[i].u1.office);
		}			
	}
	printf("%s %d %c %s \n",st[1].name,st[1].age,st[1].job,st[1].u1.cla);
	printf("%s %d %c %s \n",st[2].name,st[2].age,st[2].job,st[2].u1.office);
	return 0;
} 

运行结果:

数据结构课上练习(一)_第9张图片

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