刘静–第12期拆书训练营–活力源泉–第9次作业

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I部份

What:

这个片段向我们讲述了从2W1H到1-2-3简易结构思考力模型。

Why:

运用此法,结构清晰,理由充分,结论明确,表达简洁。不用此法,往往表达混乱,理由不充分完整,结论不明确,导致沟通不畅。

How:如何运用此方法呢?

分️3步:

第1步,确定一个中心思想。

第2步,整理2W1H要点。

即why(为什么)、what(是什么)和how(怎么做)3个要点。

第3步,对应2W1H各要点,找到相应理由

When:

适用:汇报工作、阐述观点、精简信息、决策依据时都适用

不适用:无关紧要的信息或聊天、简单清晰的知识或理论

A1

反思过往经历

      回想参加拆书帮,也是偶然一个朋友推荐,也没多想,直接报名了线下训练营,抱着先参与进去再说的想法,没有目的,没有为什么,甚至拆书法RIA具体是什么完全不知道。

反思运用今天的知识


刘静–第12期拆书训练营–活力源泉–第9次作业_第1张图片
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A2

未来运用

    未来在项目可行性分析报告时,可以运用今天的知识,内容明确,逻辑清晰,结论有依有据,操作有方法可寻。大体框架可以如下:


刘静–第12期拆书训练营–活力源泉–第9次作业_第2张图片
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    具体内容根据实际情况调整补充。

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