【考试不挂科,高分直通车】一篇吃透前置加加和后置加加(附练习题)

一、知识精讲

int main()
{
	int arr[10] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};
	int* p = arr;
	printf("%d", *p++);
	printf("%d", *(p++));
	printf("%d", (*p)++);
	printf("%d", *++p);
	printf("%d", *(++p));
	printf("%d", ++*p);
	return 0;
}
  • 规律总结
  • 分析 * 与 ++ 的问题时,抓住两个重要基本准则
  1. 前置加加先加加后使用,后置加加先使用后加加(不从优先级考虑)
  2. ++ 和 * 的结合性自右向左,据此我们确定 ++ 给谁加
  • 问题分析
  1. 因为 * 和 ++ 的结合性自右向左,所以++的对象是指针p,所以这条语句的作用是:先解引用p(体现了先使用),再使得p++(指针向后偏移1)
  2. ++的对象仍然是指针p,尽管有括号,我们仍然遵守后置++先使用后加加的特点,所以这条语句的作用同上
  3. 因为括号的作用,++的对象是p,所以这条语句的作用是:先解引用p,再使得p的值加一
  4. ++的对象是p,所以这条语句的作用是:先使得p++(指针向后偏移1),再对p解引用(后使用)
  5. 解释同4
  6. ++的对象是*p,所以这条语句的作用是:先对(*p)++(先加加),再打印结果(后使用)
  • 打印结果
  • 1 2 3 4 5 6

二、巩固练习

  • 练习①
int main()
{
	int a, b = 0;
	for (a = 0; a++ <= 2; );
		b += a;
	printf("%d, %d\n", a, b);
}

分析:

  • 坑点①:for循环后面的;发现了吗,所以这个循环里没有任何语句
  • 临界判断错误:当a = 2时条件成立,循环继续,a自增为3;当 a = 3时条件不成立,但a 仍然会自增,所以退出循环时a = 4

答案:

4, 4

  • 练习题②
int main()
{
	int i, sum = 0;
	for (i = 1; ; sum++)
	{
		if (sum >= 10)
			break;
		sum += ++i;
	}
	printf("%d",sum);
	return 0;
}

分析:

  • 对于这种题目建议在草稿纸上列出同一时刻下i,sum的值,注意细节即可

答案:

12

  • 练习题③
struct 
{
	int x;
	char* y;
}t[2] = {1, "ab", 2, "cd"}, *p = t;

int main()
{
	printf("%s\n", p->y);
	printf("%s\n", ++p->y);
	printf("%d\n", ++p->x);
	printf("%d\n", (++p)->x);

	return 0;
}

分析:

  • 首先要注意->的优先级高于 ++( * 优先级和 ++ 相等),所以我们由优先级确定给谁加
  • 过程分析:
  1. p指向结构体数组首元素地址,->找到字符串“ab”的地址,打印ab
  2. 由于->的优先级高于++,所以p先解引用找到“ab”(即a的地址),再对地址值加一,即找到字符b,所以打印b
  3. 由于->的优先级高于++,所以p先解引用找到数字1,在对1加加,打印结果为2
  4. 因为()的作用,所以p的地址先加加再解引用找到2,所以打印2

答案:

ab b 2 2

  • 练习题④
int main()
{
	int i = 0, a = 0, b = 2, c = 3, d = 4;
	i = a++ && ++b && d++;
	printf(" a = %d\n b = %d\n c = %d\n d = %d\n", a, b, c, d);
	return 0;
}

分析:

  • 在这里注意逻辑短路和前置加加先加加后使用,后置加加先使用后加加的特性即可得解

你可能感兴趣的:(C语言系统学习学习手册,c语言,开发语言,期末复习)