女儿，我想对你说

当第三次看到你的成绩，仍徘徊在十几名，我的外表淡定，内心在疼。我怕。这样不改变，就是在给自己的将来铺路，铺一条下坡之路。父母什么都愿为你做，唯有你的前途，父母无权也无法预设。看着现在的你，动不动发脾气，动不动抱手机，我很急。因为我知道你从来是个比较自律比较努力比较有分寸的人。当我受气受委屈时，你，我的女儿，你竟能给我一个温暖的怀抱给我一个依靠的瘦弱的肩膀，当我生气赌心时，你，我的女儿，你竟能替我分承为我排解，当我生病身体有问题时，你，我的女儿，你更是端茶送水陪我伴我。当我有些烦躁烦闷时，你，我的女儿，还是你，竟能听我倾诉帮我疏解。我们一块看景，一起买吃，我们一块踩雪，一起淋雨，我们一块追云，一起赏月，我们一块阅读，一起流泪。在生活中，你是女儿，在学校中，你是学生，可在我的心中，你就是我的密友我的挚友。虽然，你慢慢长大了。虽然，你渐渐有秘密了，虽然你悄悄疏远了，但，你却永远是懂事的，懂礼的，大方的，善良的，上进的，乐观的。到现在我还记得你超过朱祎琳时你的调皮炫耀善意的“挑衅”。到现在我还记得朱依琳对你的应战对你的期待对你的鼓劲儿。人，就该有股子劲，人，就该对自己负责，人，就该勇敢接受失败与挑战，人，就该对自己狠点猛点。人，最最应该的，就是有个目标有个计划，知道自己的方向。

转眼九年级了。一切却突然逆转。有了隔阂，有了不懂，有了退缩，有了逃避，有了任性，有了叛逆，有了偏执的自我……当看到你的成绩，第一次是失望，然后鼓劲，我觉得你会赶上，第二次是伤心，然后发火，但我想你仍然会赶上，当再一次看这样的成绩，我心疼你，又有点恨你，恨铁不成钢啊。但这次，我想，你，是真的出问题了，在态度上，在方法上，在时间上。真的该坐下来了，和父母一块，把问题理理了。调整，才可以更好的出发。

妈妈觉得，你的计划性太差。每天都是为完成作业而努力。薄弱项短板，你根本没有认真去理，根本没有认真去想该如何去做。我也催你说你，却没落到实处。人有目标有计划，才知道该往哪努力，怎么努力，而不茫从，拿起什么是什么，也可以减少拖延拖沓。可起到事半功倍之效。

其次，学习中没有取舍。先易后难这是规矩。不可太钻牛角尖而出不来。影响时间影响效率影响整体。态度上，经得起表扬受得了批评。不能夸了就笑，批了就气，不但不接受不反思，反而一肚子反驳与抱怨，要么就任性的非怎样。你不觉得吗？现在的你，在穿衣上，越来越不听劝，任自己性子？学习上，似乎耐性不足，经不起困难失败的打击？人，只有放低姿态，敢于容纳，才能不断进取。

还有，缺少时间观念。说着看着写着玩着吃着。极大的影响了学习的专注性和效率。专注更出成效。

另外，理科特别是数学老想着攻难，方向不对。应该是练练常规题型，靠普通题得分。难题分解分类分析总结方法。普通题练效率练时间，既提升了能效又为攻克难题省出了时间。抓常规，减难度，分类型，按步来。

文科也非强项。读背，识记，解析，都有待提高。这个最好抓课堂，认真听读记。课下按老师要求来。一定会慢慢提高。

别人都在奔跑，首先要加速赶，然后努力超。原地踏步温开水，那就是在退步呀。温水煮蛙，悔之晚矣。

另外想对你说：

想让你优秀，不是我们的自私，不是我们要强加与你，而是你有这种可能，而是你需要优秀，你的种种愿想，只有拿你的优秀也做支撑。

对你不想提压力，可压力也是动力，学习，生活，工作，压力无处不在，要转化成动力，而不是消极的抵触，逆烦。

我想让你明白父母的付出与努力，是让你知道父母也不易，尽最大能力帮你，给你提供条件。

你要求我们做的，我们尽力在做，我们要求你做的，也希望你能尽力做 好。将来你想要实现你想满足的，你就要努力的为之努力付出，生活才会满足你的需求。而不是你想要什么达到什么，而是我该如何做到做好来赢得这些。从来，上天都是公平的。机遇与美好，永远属于有准备的人，而不是只做梦不行动拖延不力的人。

希望你赢的起输得起。笑得出，哭得来。追赶目标，不放松。

妈妈觉得你能行，我要和你一起战！