孺子可教

早饭和儿子各买了一个手抓饼,还真耐饿,中午了竟然没有饿的感觉。我就顺从身体的感觉,午饭没吃。儿子放学也说不饿。我对他说:不吃的话,就去给炊事员阿姨退火,吃的话就立即去吃。他想了想,去餐厅掰了半个花卷,也没有喝汤。

要是以往,我肯定要逼迫他无论如何要多吃点,再吃点。一是怕他下午饿,到时会来麻烦我找东西吃。二是想着伙食费都交了,怎么也得吃个饱吧。

这真是既狭隘又自私的愚蠢思想。完全是从自己的利益考虑的!

当身体不想吃的时候非要去吃,这是对身体最大的伤害!

以后我不但要听从身体的,想吃的时候吃,不想吃的时候不吃;还要尊重孩子的想法,不逼迫他不想吃的!

一下午我也没有感觉到饿意。

中午儿子在我的宿舍写完作业,说去教室里玩一会儿。我就睡觉了。谁知他中途跑老躺在我身边也睡觉了,而且睡得很熟,午休铃响了都没有醒,还是我叫他的。他中午能静静的睡觉,真是破天荒!这一定是我今早冥想时心特别的静,才吸引今天儿子特别乖顺吧!因为外在一切都是内心的投射。

晚上8时,儿子写完作业主动说,出去玩要带滑板车。我说太可以了!

他抱着滑板车,还拿了他的1元零用钱,说一会儿买吃的。

他坐在滑板车上,我扶着他的头,然后车子自动向前滑行。一会儿,他又站着,我牵着他的手前进。我跑累了,他又牵着我的手,我站在滑板车上。离开他的手,我就站不稳了。把他的手抓得牢牢的,生怕摔跤了。这时,我觉得自己就像个胆小的小女生,他就是个守护神一样,不停地指导着我,向右,向左,慢点,快点,站稳……

然后我们分别从高坡处往下滑,坐在车上往下冲的时候,心惊肉跳,恐惧担心,但是很刺激很兴奋,觉得很好玩。

沙因老师在书中说:恐惧并不是不好的情绪,与激动兴奋是一样的,都是内在空间的能量运动、频率。

可是在玩耍的时候,很接纳恐惧的情绪,在事情发生时,却排斥恐惧情绪。这是心智模式的作用。

玩了半个小时,彼此都累了,儿子要去买雪糕,我不同意。他又说买糖,我也不同意,我说,不能一出来玩就买,养成习惯了不好。

他说那就不玩了,回家看电视。恰好路上遇到同学,又与他的同学玩了10分钟。

回到家,他立即打开电视,说把昨晚没看完的接着看完。我同意了。

今天出去玩了40分钟,比昨天又进步了!

看来,我冤枉孩子好多时!不是孩子不爱出去玩,而是我没有足够的耐心陪他一起玩!他是因为孤独无聊才不停地看电视玩手机的!

儿子,妈妈以后多陪你一起玩!

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