罗冬娜 坚持分享,第278天,2018/5/27《问问》

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孩子在上小学期间,父母比较关注孩子的学习,往往是不考试不吵孩子,好也吵坏也吵,总之孩子无所适从。

怎么样问孩子关于考试的事情才是最合适的呢?让孩子有话对你说,说了也很舒服呢?

1当孩子考试失败时,我们帮助孩子挖掘力量,这样问:宝贝,我们怎么样才会把考试这件事情做好;怎么样这道题才会得到正确答案;这道题你都做对了,你是怎样做到的呢?……

2当孩子考试成功时,我们帮助孩子积累成功经验,这样问:宝贝,这张试卷为什么做得这么好;这道复杂的题为什么做对了,字又写得这么好;……

是的,情况不同“问”话不同,不好的时候问出“怎么办才会好”,好的时候问出“为什么会这样好”。往往我们问出的不是这样:不好的时候问出“你怎么做得这么差!看看人家孩子是怎么做的?……”,好的时候问出“为什么还有一点没有做好;好了不能骄傲啊,你能保证下次还好吗?……”

孩子毕竟是孩子,那么小就背着 沉重的包包前行,父母还在不断地加包,孩子谈何轻松快乐的学习,可见问对了你我都很舒服,也愿意接受,问不对柴米油盐不进,不起任何效果。

孩子在围棋班时间长了,孩子们熟悉了就不自觉了,老师奖励分数就少了我会问:我们怎么样才能拿到五分或者六分?孩子会说:不做什么就可以不扣分,做什么就可以加分;而不是问:你怎么才得四分,你是怎么被扣分的?下次一定给我拿回来五分啊!

孩子做什么在小时候都不能算错,他们在探索什么方式适合自己,如果我们按我们的方式把他纠正了那就不是孩子的了,变成我们的方式传给孩子了, 他永远不可能有自己的想法,长大了我们困惑不解了,他怎么会这个样子呢?其实就是我们小时候种下的种子发芽生长了,长成我们不能识别的样子了,而我们还在苦苦寻医问药想找到答案……

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不断学习的人能掌握自己的方向,我们一起吧?!

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