我校隆重举行“深度学习”主题研讨会

          伟大的教育家杜威说：“就儿童的精神而言，学校所能做的全部事业就是发展儿童的思维。”而发展儿童的思维，主要途径在课堂。深度学习，正是促进儿童思维发展的有效方式。为了全面推动深度思维课堂建设，引发学生高效深度学习，11月20日下午，我校在未来教室隆重举行了“深度学习”主题研讨会。

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        外出学习深度思维培训的王莲勇老师结合一年级教材上了一节别开生面的《认识时钟》深度学习研讨课，王老师幽默风趣的激励性语言，极大程度的调动了学生的积极主动性，学生的灵活主动地积极思维让参与活动的全体老师们大开眼界，老师们纷纷为王老师高超的驾驭课堂能力所折服。

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          接着张海芳老师结合自己的见解就“深度思维”成就“深度学习”进行了主题汇报，她说: 伟大的时代，需要伟大的教育。“改课”不是“课改”！“换教材”永远无法实现“课堂重建”！唯有聚焦儿童，从关注、成全和服务儿童学的视角去研究，去实践，课堂转型才会迈出实质性的步伐！她深入浅出的讲解让老师们真正理解了深度学习的深远意义，老师们纷纷表示回去一定积极实施深度学习研究，争取打造属于自己的高效优质的深度思维课堂。

       

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各年级教师仁者见仁智者见智，纷纷结合自己平日的教学谈了自己深度学习的做法及案例，最后刘祥波主任就老师们精彩发言，利用简单明了的思维导图进行了精确到位的点评和指导，使与会老师们茅塞顿开，相信在以后的教育教学中，老师们一定会用自己的智慧和汗水走出一条用“深度思维”成就“深度学习”的全新路径！