2019.6、1第十六周分享

读书分享，本周在做中考模拟卷和学习学科专业知识，只有不断提高自身的业务水平，才能更好的服务于教学。学高为师，让学生信服就得不断学习，清楚的了解中考与高考，衔接过渡，更好的为学生的学习打好基础。

教学与行政:中考的最后复习阶段，学校前所未有的重视，模拟考试在即，综合卷查缺补漏，听写基础知识点回归课本，八年级知识学生学习较好，听写合格率较高，基础知识都会，整个七下的知识点依然是学生的薄弱点，要加强听写和听图，所背诵的知识点与地图要能稳合，因而让学生回家描图，课堂上在图上填知识点，虽然有点浪费时间，但对学习基础薄弱的孩子来说，通过描图来记地图，效果还是不错的。行政工作具有阶段性特征，最近主要在忙全员培训，前期工作准备充分，没有老师出现号码错误等工作，因而不用返工，只要督促教师按时学习就可以了。田子道老师的抚恤金审批完成，已经送到财政局要指标和计划，督促会计按时发放到遗属手中。

下周计划:1、做6月份工资，扣绩效部分的个税，同时与教师解释清楚，提前解释，避免不必要的冲突

2、与兄弟学校协调，编岗不同步人员工资，社保，公积金的调入与调出。

3.中考最后冲刺阶段，督促学生抓紧，第二次模拟考阅卷

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