关于成长(三):行动起来吧,去成长!

只要在时间上发生的事情都叫行动。所以,掌控时间的关键就是掌控行动。高级的时间管理就是能够如愿以偿,你想怎样就怎样,不想怎样就不怎样。

1、 行为更高效的关键原则

第一阶段:被动做;
第二阶段:主动做;
第三阶段:高效做;
第四阶段:高效能做。

(1)被动做

意思是:一个人,被突然安排,接受了一个外部安排的任务。

遵守的是社会影响原则。
社会影响就是任何一个人在做事的时候,都是被社会影响的。所以你要大约判断下,你现在的行为究竟被什么环境所影响。

(2)主动做

意思是:我想要去做什么。

遵守的是掌控原则。
掌控原则,指的是你能够主动做成什么。
你主动去做的关键就是你能掌控什么,你能够抓住的是什么,你能够做到的部分是什么。即使工作是被安排的,你也有掌控你态度的能力。

(3)高效做

意思是:不仅仅想要做,效率还能提升。

遵守的原则是效率原则。
效率原则,要求高效做事。
谈到效率,第一个要素就是选择,因为选择>努力,你只有说清楚你为什么选择做这件事,它的价值是什么,你才能提高效率。

(4)高效能做

意思是:不仅仅效率高,产出的结果和你想要的东西是一致的,产出结果的速度也很快。

遵守的是人生意图原则。
主要就是回答2个问题:你是谁?你想要成为谁?

2、 行为的要求

(1)从被动到主动

停止抱怨,做好能够掌控的事情。

(2)做自己可以掌控的事情

从自己能够掌控的最小的部分开始做起,不断外扩。

(3)提高效率

提高效率,进行知识创造。
知识创造,可以先做卡片积累,再做小文章的输出,做符合认知的模型化、图像化、清单化,然后从小项目到大项目。

(4)意识能量层级

知道自己的意识能量层级。

3、 行动上的努力

(1)动机:一个人能不能动起来的关键是他的动力是不是大于他的阻力。
(2)阻力:很多时候,人们并不关注自己的动力,而是更多的将注意力放在自己的阻力上。
(3)情绪体验:承认情绪的存在,并允许情绪的抒发尊重情绪的存在从情绪中寻找自身的需求,发展自己的内在力量。
(4)内在的小孩:我们的内在像个孩子,会有各种负面情绪,然而你越关注阻力这些负面情绪越强烈,越阻碍你的行动。

4、 行动的四个阶段

成长的一个非常简单的方式就是促使自己先动起来,将注意力转移到自己的动机上。

(1)从想的多,到做的多

很多人总说,我看了很多书、学了很多的东西,我在努力。但是他们在现实生活中却没有发生任何具体的变化,也没有产生任何价值的加持。长期以往就会产生负面情绪,形成阻力。

例子
问:我最近状态特别不好,啥都不想干,这是为什么呢?
答:状态不好时,就把手头的事情先做了,然后再去调整状态。应该以任务和计划为导向,先做事,再调整状态。

所以说,行动的第一步是从想的多转换成做的多。把一些被动的、身份的阻碍,关注负面的自我放下,把理由、担心、害怕这些事儿都放下,先从被动到主动,先做好掌控。

(2)从做的多,到做得快

行动的第二步就是从做的多转换成做的好。
快是好的前提,在组织里面,在以进度、生产为导向的场景内,快比好重要。

快的原理是:复利S=P(1+i)^ n

复利的三个要素:

  • 初始水平:高级的平台,有钱的爹都是你初始值高的表现。
  • 每次迭代:每次更新、迭代。
  • 周转率:每次迭代的速度可以慢,但是周转率一定要高。开始可以做日计划,迭代之后又可以做半天的计划,再次迭代后又可以重新做计划。这样做迭代可以实现指数倍增。

(3)从做的快,到做得好

做的好就是你不仅仅能够做还能够做完。
在价值定位理论中,人们都是从负价值到零价值,再到正价值,最后到使用价值上面。

  • 负价值,刚刚进入组织时,什么都不会,此时就是负价值。
  • 零价值,当组织给你的培养和你给组织提供的价值相互抵消时,这个就叫做零价值。
  • 正价值,当你开始不断为组织积累价值,给组织省心、省力,此时就是正价值。

(4)澄清去做

1> 首先要清晰做什么,
你要知道:

  • 你在做什么?
  • 为什么而做?
  • 做成什么样子的?
    当你说接下来动力要投到哪里去的时候,你得说清楚这是什么?
    当你谈为什么的时候,要谈我给组织带来了什么?然后再谈给自己带来什么?谈给公司发展带来了什么?谈给组织用户带来了什么?谈我要做成什么样子?

2> 清晰策略
当把这些都很清楚的呈现出来,然后再说port 模型。结果说清楚后,就知道具体用什么策略,对自己的效率负责。

3> 身份清晰
然后是要对自己整体身份清晰,就是我是谁,我为什么做这个,我要做成一个什么样的东西,才可以让我更好的成为自己想要成为的样子。

(5)总结

第一部分是少想多做,没有任何方法论和工具,做就完事儿了。

第二部分是从做得好,到做得快,需要进度导向,定一个时长,围绕时长开始做。

第三部分是从做得快,到做得好,需要定下一个结果和一个时长,在结果和时长之间,从而平衡快速取得成果。
然后考虑项目化,把一件事儿变成一个项目去做。
当你还想更快的话,就要持续积累,这个积累叫做知识创造,实质上就是把你做的一件事儿的方法论萃取出来,在未来进行调用。

最后一个部分是澄清,也就是你是谁,你想做成什么,你为什么要做成它,你要把这个组织变成什么样子?

5、金句分享

(1)抽离能力就是从复杂系统中抓住关键点的能力。
(2)人真正的成长来自于不断找到更高级的人。
(3)多言数穷,不如守中。
(4)影响力,就是你的生活方式,你是怎么看待自己的,你是怎么成为的。
(5)学习-思考-践行:学习的目的不是学习,而是提供思考的素材;思考的目的不是思考,而是为了行动更好的决策;行动的目的不是行动本身,而是让自己变到你想要去的方向。

<<<正文完

学习笔记!
知识源请关注易仁永澄的《永澄说成长》。

你可能感兴趣的:(关于成长(三):行动起来吧,去成长!)