勇气读书会第37天

      勇气读书会第37天。

      阅读的书籍是《为孩子重塑教育》p131——p134.基础教育。作者开篇就抛出一个问题：现行的教学标准是否太多了？随后对现行教育标准进行剖析，最后告诉我们：标准不应成为课堂的限制。

      早上有幸去参加了全区教育工作会议的电视电话会议，会议部署了2819年教育工作要求。特别强调了要抓好学生的素质教育，特别是艺术类课程，一定不要挤占。让高雅艺术、戏曲艺术进校园，特别是要走进农村学校和教学点。学校要创设一切条件，培养德智体美劳全面发展的接班人。过去我们一味追求升学率、只为了应试教育，不上其它课程，现在的农村孩子都不会做农活。很多孩子连被子都不会叠，不光男孩子，女孩子也不会。这些现象说明，我们培养的是高分低能的孩子。这与我们的教育理念是相违背的，也是不允许的。

      艺术指导是学校必须提供的课程。农村学校还要利用实际，做好综合实践类的项目学习探讨。特别是开设劳动技能这一类依托实际进行的实践活动，既锻炼了孩子们的劳动技能，也培养了他们不怕苦的精神，特别是让他们在劳动中收获了在课堂上学不到的知识。

        兴趣是最好的教师。我们要给孩子们提供感兴趣值得一学的功课，为孩子们创造出新颖的任务和挑战，为课堂注入生命和活力。