中学生去支教，我们能做什么？又能学到什么？

      写这篇文章，其一是对年初自己去重庆山区支教的总结，其二也是写给那些心中仍在犹豫不决的学弟学妹们一阅。

      我不是一个很会和小孩子相处的人，这一点，在我姐姐有了孩子，也就是我有了外甥女之后不难看出。一开始，我也对自己的冲动而感觉好笑，我这做的是什么糊涂事啊！支教？自己不添乱就是好事。当然，一语成谶，此处先按下不表。

      且说自己真的就抱着这样的心态来到了重庆，去到了白岩。一开始，面对这个公路不通，信号没有，民风淳朴的小山村，自己就权当桃花源一周游了。可是，当我把这里的山景看遍，坐在山间的石板路上看了晨光，赏了落日，我才真正的审视起自己来，自己来这里的目的是什么？说来惭愧，竟是在真的闲极无聊时，才认真的思考这件事。

      想了想，干了，怎么也不能白来，好歹还掏了1500大洋的路费呢啊！于是渐渐的精心准备课堂，细心走访每一个家庭，晚上就自我总结，这几天下来，倒也充实。

      所以，各位，首先你要抱有和我一样，干了的心态，才有资格继续阅读！

      因此，回到题目，我们能做什么呢？这个问题问的太好了。去支教，不是让你去体验那里道路的泥泞，冷不丁脚一滑就洗个泥水澡；不是体验与好基友睡在一张床上的日子；不是与闺蜜用美颜相机流连于山间景色……当然，说讲课也有些过分，先不说你能教什么，实际是你有多长时间教？因此，我们能做的很少，但是也就变得不可或缺。在那里，敞开你的心扉，去做每一个孩子的聆听者；在那里，通过双脚的行走，记录孩子们现实的生活与家庭；在那里，你可能碰见好客的父母与你唠着孩子的成绩不好，暴躁的父母请你喝着一碗接一碗的劣质白酒，与你诉说对孩子的期望，请记录下这些；在那里，你得自行做饭，解决生活问题（举个例子，我们因为一些奇怪原因导致老化的线路烧着了，险些酿成大祸）。请扪心自问，你可以做到吗？

      我们能学到什么？说实话，到现在也快一年了，我自己对第一次支教的收获到现在也没总结全，所以在这里浅述几点。首先通识的那些东西我就不在累述了，没意思，什么提高独立生活能力，什么团队组织能力的提升都是千篇一律。第二点，我们能学到的是认清乡村教育的现状，说实话，我在出发之前也是看过白岩小学的纪录片的，但是，实地去过后，你才能彻底理解、明白。第三，是提升你解决实际问题的能力，这里的问题不仅包括支教时遇到的问题，还包括那些长远的问题。举个例子，北京某中，就这次活动遇到的校舍没钱翻新的问题，组织了募捐活动，并完成了校舍的翻新。第四点或者更多我觉得可能会是对自身的提升，比如我，学会了如何和小孩子相处。

        最后，不可免俗的得谈一谈你会收获什么。40个小时的工时？与别人茶余饭后的谈资？在学校里炫耀的资本？这些本身并没有错，我自己一开始也是抱着赚取工时的心态去的，当然我也不会反对你报有此种心态去，因为我相信那里的人，那里的事，会改变你的看法。但是，某些收获确实不可言表的，我只能尽我最大的努力用文字描述出来，但，肯定颇有失真。首先，你收获的会是你一生中最重要的某一部分回忆。第二，你收获到的，是孩子们彻底认可你，彻底愿意与你交谈时，那一声老师！在回到北京的某一天收到一个孩子们问候的电话，一条短信……那一刻，你会觉得，这就是收获，你的付出，值了！

      文章写的不好（捂脸）这也是没办法了……但是我希望有去支教的这个想法的高中生/初中生或者大学生可以看下去，尤其是我pyq里的那些人，看到这里，请再三权衡，迎接你的一次冲动的决定，是孩子们的心，是他们孤独、无助的眼神！