《奇迹男孩》观后感

        电影围绕一个有面部畸形的小男孩奥吉展开。小男孩在刚出生的时候因为基因问题，外貌畸形，10岁之前，他一直在家里由妈妈教育。出门都要戴上宇航员头盔，而现在，他的妈妈决定要送他去上学，融入校园，他要摘下他的宇航员头盔，去面对很多新的人，并且，要去融入他们。

        作为一个孩子的妈妈，慢慢的能够体会一个母亲的难处，也慢慢能够体会孩子心理过程的艰难。从故事上来看，对于小男孩奥吉来说，是难，但他最终克服了。而这一个美好的结果，来自于他家人始终不断的关怀、学校校长的开放及包容态度，以及其他小伙伴们的善良，即便是那个一直找奥吉茬的小男孩朱利安，也在最终父母说要转学后，在离开办公室的时候，对校长说出了，他真的很抱歉。

        有人说，这是个正能量但是不现实的水片。大概就是说，这是一部注定要传播正能量、教育小朋友要善良友爱的电影，从大孩子小孩子的角度去阐述，这样的设置下，即使有冲突，也都被设定了会被很快抚平，所有的转念一想，都顺理成章，收尾也就开心而欢欣，但是现实中能会这么美好吗？

      不过可能正因为我们有一个其实没有那么好的现实，电影才让我们从中看到，如果现实不够好，还有孩子，给这个世界机会，去让它变好，哪怕只是一点点。而当孩子还是孩子的时候所接受的家庭教育，尤其父母的言传身教，便是他们所要塑造的未来现实的基础。

        所有的社会教育和学校教育，最初，都是家庭教育。它不是唯一重要的，但它真的。很多事情，父母的态度（而非传授的内容本身），对孩子的影响更深远。

        亲子沟通里，我认为最好的，是一个妈妈，对于孩子的任何问题，都不回避，无论是听起来多难或多无稽的问题，她都会很耐心地找切入点跟孩子解释说明，然后再举一反三。那些话，我也不知道她的小孩听懂了多少，但我一直觉得，这是一种非常好的沟通教育：平等且坦荡。这个妈妈，如果她说错了什么，做错了什么，也会很直接地跟孩子道歉，并且说明自己哪里做得不好了。

        很多父母，在和孩子沟通的时候，都会抱着“TA还小TA不会懂”的想法，然后选用自上而下的沟通方式。然而我始终相信，孩子总是比大人聪明的，他们会有自己理解这个世界的逻辑，会有新鲜的角度；我也相信，如果平等沟通，他们真的聪明到会自己从各种碎片信息里整理出自己对某件事的理解，形成自己的思维和行为模式，孩子的未来有无限种可能性，大人给到孩子的更多的包容和能量，就更能激发这种可能！