终身反思者

“中国历史上达到“立德、立功、立言”三个不朽标准的只有两个半人：孔子，王阳明，曾国藩算半个。”

                                                                                                                        ——马东玉《一个半圣人》

半个圣人来形容曾国藩，这是很高的评价了。以前不懂曾国藩，只知道他算是洋务运动的一个头子，湘军代表，不过这可和圣贤之辈扯不上半点关系，那么是什么让曾国藩享有如此地位呢？

答案是反思并践行。所谓“知而不行，只是未知”。

曾国藩从道光二十二年十月初一开始，每日用工楷写日记，细细回味一天言行，发现不符合圣人的要求，就要甄别出来，并记录下来，深刻反省。之后还把这些日记分享给亲友看，让旁人帮助督促。

要知道，这种看似简单的行为，真正做起来是很难的，这等于把自己的错误和缺点都暴露在别人的眼光下。一般人反省自身错误就很难了，更何况要把丑事公布于众？

当然，最难的是每日坚持践行，数十年如一日。

现在终身学习者这个词很火，我也自己标榜为其中之一。每天学习其实很是辛苦，但体会到进步的快感却能带给我们巨大的动力。终身学习已经是一件很难的事了，能够坚持的必在一个领域有所建树。

但是，终身学习最多可以让你学问大，本事强，赚钱多，地位高等等，和成为圣人差得太多。想要成为圣人那种高度，就还要立德，必须学曾国藩那样一日三省吾身。

最近有一篇爆款文字叫《你不是不优秀，而是太着急》。这篇文字的立意非常好，现代的社会里，什么都在提速，生活节奏快，科技创新频率快。人们都像在百米冲刺，拼了命的往前跑，仿佛一不努力就会永远掉队。

我们这些终身学习者大多是这种状态，虽然我们还没有坚持学习多久，但是已经这样标榜自己。我们焦虑，仿佛不这样就马上被淘汰。我们生怕自己跑得慢，怎么会有时间停下反思？即便反思也是复盘如何获得成功，而不是反思自己如何做一个有德之人。

所以，现代没有再出圣人。

就拿和微信文章来看，大部分关于教育的都是说教孩子如何成才，教孩子如何有德的少之又少。立德这一样仿佛已经被我们忘记了

有些人可能对有德不削一顾，认为自己有才就可以了。有才华，你可能会在社会中过得不错，而有德才会真正名留青史。

更更主要的是，曾国藩用自己的例子告诉我们，不和这个社会阴暗面同流合污，独自保持自己的操守，他同样能做到立功和立言。

如果终身学习是立功之基，那么终身反思就是立德之本，这两个都是我们评判不朽的不可或缺的准则，却从来不是矛盾的地方，而且相辅相成。品质越高，站得越高，看的越远，收获自然也就更多。

既然已经决定终身学习， 何不同样终身反思？不期望能成为圣人，只期望自己能站得更高，看得更远。