很荣幸能成为5月第三周的周评人，为大家总结一下这周的美文、好文，让我们在欣赏佳作的同时一起学习，共同成长。
一、本周有意思的书评
迄今为止，我还没有正儿八经的写过一篇书评，在此点评其他作者的书评文章着实有点汗颜，不过本着互相学习的宗旨，我给大家推荐本周几篇书评类文章，以供大家阅读欣赏。
无论何种形式的书评，究其根本是向读者推荐这本书，在读完书评文章后有一种冲动即我想马上读读看这本书，那么我认为这样的书评文章很成功了。
文章：身陷信息碎片化时代，6招找到【有效学习】的密道
作者：米素文
文章以作者亲身成长经历为切入点引出学习是一种可以被训练的能力。然后从一个问题引发读者思考：我们从小学习到大，但真的会学习吗？引出如今现状，阐述作者对于实现系统化学习方法的总结：价值感、目标、提升、实践、融合和反思。
金句：学习的根本目的是为了改变人对某一事实或观念的思维方式。
点评：本文作为一篇书评，开篇具有很大的吸引力，一个问题衔接一个问题，引发读者思考同时引出了本书的精要，水到渠成，十分流畅，在分叙六大模块的时候也是理论结合例子，比较容易被读者接受。
个人给予的建议是阅读的感受不是很理想，重点精要未做明显标注，在阅读6大模块时读者容易忽略作者想表达的思想，在介绍内容，引导读者上很成功，但是在“评”上略有欠缺。
文章：活出生命的意义
作者：暖小哈
文章以一个问题引出，你在为什么而活？采用举例的方式引起读者的共鸣，引出了作者的自身经历。佛兰克博士发明“意义治疗法”，从集中营出来后，用7天时间完成了《活出生命的意义》这本书。随后引出了自己对于生命意义的思考。
金句：懂得“为何”而活的人，差不多“任何"痛苦都忍受得住。
点评：全文以一个问题切入，紧扣主题，节奏紧凑，行文流水一气合成。个人建议在导读方面可以进行一些扩充，对于本书的介绍可以更为丰富饱满一些，多一些精要提取，引导作者进一步了解这本书，勾起想要与它亲密接触的欲望。
文章：读完《小学问》，我能为你解答以下5个问题
作者：梅子手札
本文开篇简单介绍与这本书如何结缘，点出本书并无前后逻辑，因此随意颠倒顺序阅读，由5个问题引出本书的“小学问”。结合自己的感悟，举例，加深读者对于此书的认识。
金句：
1、迷茫是一种“精神呕吐”，它帮助我们把那些过去不假思索接受下来的价值观都加以质疑和排斥，如此我们才有可能成为更灵活，开放的个体。
2、 爱情中之所以有各种“作”，往往都是痴迷型和回避型人格在作祟。认识问题，才能解决问题，而不至于陷入互相指责。
3、 摆脱穷人思维，首先要避免利弊分析的常见误区，注意利弊的共生性，拓宽分析利弊的新视角。
4、 改变不能一蹴而就，谁都必须经历五个阶段，一开始太过激进，反而是重要的败因。记住，重要的是每个改变的成功率，而不是每次改变的幅度。
5、 提高效率，与其“省时间”，不如“省事情”
6、 时间调理专家劳拉·万德坎姆认为，我们不可能通过节省时间，过上我们想要的生活。正确的做法是，先决定要过什么样的生活，先确定事情的优先级，然后再让时间来配合你。
点评：这篇书评用五个问题自测的方式，引起读者的共鸣与兴趣，引出5个小学问，期间引用了许多的耳熟能详的影片，如《前任攻略三》、《恋爱先生》，结合自己的感悟与体验引导读者加深对本书的认识，内容很丰富，个人建议语句方面可以更为精简，插入一些对于本书的简单介绍。
二、本周有意思的故事
文章：劫后余生，婆婆，我该怎么对待你？
作者：风中的糯米
本文讲述了媳妇在煤气中毒后，由邻居夫妇送往医院救治，在到达医院后得知先前由婆婆送至医院的老公与孩子已身亡。
点评：这是一个很好的故事。文章情节紧凑，很有画面感，文字的感染力很强。剧情跌宕起伏，本以为已经没命的媳妇活了下来，儿子与孙子却因为婆婆而命送黄泉。让读者真正体会到了一把什么叫引人入胜。但是这个故事背后又透出了复杂的人性。个人建议多一些景物描写，细节描写丰富人物形象。
文章：一段图书馆奇遇，我只是你的梦中人
作者：秋水拂尘
本文讲述作者在图书馆偶遇一个美丽的女孩，此后接二连三的相逢，一个又一个的意外，最后原来都只是自己的梦。
点评：本来以为是一部言情小说，结果画风一变成悬疑推理剧，梦中梦，作者的构思真是惊艳，短短的一个故事，前面的梦为后面的真相埋下了伏笔，一步一步带着读者去探寻真相，到了最后还留下了一个悬念，真可谓用心良苦。这么多的元素叠加竟然没有让读者感到突兀，这个故事真让人印象深刻。
三、本周有意思的文章
文章：那些难熬的孤独时光，你一个人是怎么过来的
作者：小鱼儿耶
文章从《北京女子图鉴》女主陈可的独自去医院看病后一个人搬家的经历引入，对于寂寞与孤独进行分析解释，联系自身的亲身经历，将孤独分为十个等级，最后表达愿每一个孤独的你都可以学会与自己和解。
金句：如果知道自己是因为什么而寂寞，并且准备一直将这份寂寞背负下去直到自己无所谓这种寂寞，这才是孤独。
点评：本文由热播电视剧切入主题，引发读者思考，将孤独与寂寞做了区分，并将孤独划分为十个等级进行自测，最后表达与孤独和解共同成长的愿望。这是一篇很有内容的文章。
个人建议在语句可以精简一下，多一些金句，多一些实例，可以是电影，可以是真人事例，使文章更加饱满，思考孤独可以带给我们什么？最后在结尾处可以升华一个层次，把主题拔高。
文章：致燕子：平凡的人都是一样的平凡，优秀的人却各有各的优秀
作者：我爱暖小宝
作者给我介绍了她的闺蜜：燕子。她是一个什么样的女孩呢？总结两字：优秀。她热爱自由，梦想是用43码的脚丈量整个世界。爱分享，爱学习，能够寻找各种机会听讲座，参加读书会，报名参加交流学习。典型的目标导向，知道如何安排好自己的人生。强大的交际能力。无论走到哪里，遇到多大的人物，都能变着法儿的建立联系。
金句：她的世界里，永远能够拎得清，任何事情都知道什么是主要矛盾，知道如何安排好自己的人生。
点评：在作者笔下我们看到：这是一个优秀的燕子，也是一个学习的榜样。十分羡慕作者有个如此优秀的闺蜜，整篇文章元气满满，个人建议介绍燕子的时候，划分一下人物特点，段落上可以划分一下层次，大段大段的文字有点影响读者的阅读体验。
文章：写给平行世界的我
作者：MAY聆听诗语
文章以书信的形式，分为四部分与平行世界的我进行沟通：1、年轻就是要敢于尝试；2、每天专注两小时，为自己充电；3、变压力为动力；4、做个有趣、有梦想的女孩；最后作者表达自己对于平行世界的我的祝福，愿你做自己的英雄。
金句：
1、兴趣将会成为我们最好的朋友，也会让我们看到不同版本的自己，拥有源源不断的灵感，拥有视野开拓的目标，拥有跨度更大的自由。希望你能玩中有乐、乐在其中！
2、专注地利用好2小时的业余时间，来断地提升自己，也一定会创造奇迹！
3、压力或许是令我们讨厌的，也是我们不愿意遭遇的；然而更多的时候，适当的压力，反而会让我们自醒、反抗、逆袭！
4、王潇说：“无论是实现目标还是梦想，都有三个建议：做擅长的事、尝试有点儿擅长的事、培育可能擅长的事！”鼓励自己“人生不设限”，找寻生活中的乐趣。在每天自己可支配的时间内，只做有利于目标、梦想的事。
点评：以书信的方式与另一个我进行深层次的沟通，这个角度很新颖也很吸引人。
这四句话是对平行世界的我的告诫与祝福，也是现实中我的自省，文章很有趣也很励志。
个人建议加强读者的文字阅读体验，比如合理分段，精要标注，结构层次细分，在讲述每一部分的时候可以引入更多的金句，事例，使文章层次更鲜明，内容更丰富。不要仅仅停留在口号上，更深入去挖掘一些东西与平行世界的我分享。
总结:这是本周我给大家推荐的美文，希望大家会喜欢，另附上自己的个人建议，希望我们共同成长，成为那个更好的自己。