拆书稿如何变书为课?20191103-今日复盘-332-279

今日复盘:每天三件事

回顾、反思、探究、提升

一、今天完成了哪些工作

1、健步走+跑步+跳绳

未进行

2、读书

未进行

3、写作

20191103打卡作业:

今天课程主题是 《如何由书变课,从撰稿人变成读书项目负责人》

今天解锁的读书类模板是拆书稿。

拆书稿与听书稿的,共同点在于两个都需要使用自然语言来进行创作。

拆书稿可以将一本书拆成5到10个部分,每个部分1000到3000字,各有一个小标题。就像一部电视连续剧,能够帮助激发读者的兴趣,带领读者有场景化地完成一次线上学习。

像是去到某地旅游的全陪,一天一个景点进行介绍。

听书稿用一篇5000到1万字的文章讲清楚一本书的核心内容,并且要讲的有意思。像是一部电影。可以帮助用户节约时间,高效获取精华,陡然间增大你的阅读视野,犹如去某地精华游,”一日看尽长安花”。

拆书稿本质上就是一场线上的读书会,一本书就是一个小型系列课。拆书稿可以打造有粘性的主题社群,读书成长品类的IP。

把书的风格重新进行编排,尽量让内容对于当下的读者来说有趣、有用、有料。

拆书稿如何写?一本书框架结构不适合每一个人,不同的拆书平台,要求也不太一样,需要活学活用。因此1000个人拆一本书会有1000种不同的方式,老师提供的模板是帮助大家有解决的思路。

说书是忠实转述一本书的精华内容,而拆书是激发读者对这本书的兴趣,并借着对读书人的引导,能对自己的实际生活产生启发,要求读书人在制作产品的时候要结合大众的现状,把书里原来很远的内容,通过编排推到读者身边。

小冰老师用《了不起的盖茨比》这本虚构类书籍进行步骤讲解。

第一步,用倍速阅读法速读两遍书,对书有一个基本了解。

同时要思考一个问题:怎么把这本书和当下的生活连接起来,找一个切入点。连接起来这个切入点是创作的金线,如果不会切入,就多读几遍,多在头脑中酝酿几次风暴。

多读几遍书,会发现有两条线,一条是男女主角之间的爱情,离现实生活更近一点,可以以它为主。

即以情感这个线索作为整本书的拆解主线。

整个稿件分三个模块:

第一篇预告,实提纲契领。

中间是正文。

后一篇是总结。

第二步,围绕主线提问题,确定好美片围绕的主题。

在这个过程中,打好阅读基础非常重要,在时间和起步能力相同的情况下,只有好方法才能让你鸟枪换炮,通过主线给每篇文章定一个小标题。

第三,回到书中,按照时间发展顺序,把故事捋顺。

需要做的事是:

1、确定好每篇主题之后,回到书中把作者倒叙、插叙的部分都找出来,理清时间顺序。

2、不断翻好几遍书。

3、把每篇的提纲列出来。

4、搜集亲身经历的例子/网上好的例子/为你核心主题主线服务的观点,最后形成一篇完整的文章。

小冰老师讲解非虚构类书籍,以《见识》为例讲解拆书步骤。

第一步,通过倍速阅读法进行倍速读书,搜索网上信息,看封面、序、目录等,了解这本书的大概内容。

找到本书核心立意。作者分享他自己的视角给我们,自序秩序就是很好的参考素材,关于命运的论述就很精彩,更多的是他自己对生活工作方面的思考。

本书一书十拆的分法:

第一篇:说明这本书的立意,重点介绍作者本人。

中间:选出8个你觉得最棒的观点来进行完善和补充。

最后一篇:总结

第二步,起标题。

每一篇凑在一起,是一个很完整的读书产品,每一篇分开,又是一篇比较好看的文章。好的,标题应该情真意切,有一定信息量引人好奇。

可以用疑问句抓眼球,也可以用金线句作标题。

想要别人点开有价值的文章,就要了解人的本能,不同的人群对标题有不同的兴趣,好的标题可以成功地唤起用户的共鸣,获得不错的数据。

第三步,整体行文使用自然语言。

例如,可以用播报、对话的自然语言去书写。

拆书稿注意事项:

看书产品不只是对书籍内容的简单概括,要注意四个方面:

1、要简要提炼和总结书中有价值的内容。

2、穿插对故事的思考和看法。

3、提出有身份代入感,有痛点的问题,迅速让读者进入阅读状态。

4、注重启发性和趣味性,夹叙夹议,叙占30%,议占70%。

5、要符合平台的字数要求,不能写跑题,围绕自己设计的主题去写。

6、可按照”引用原句”——”提出问题”——”强调核心观点”这样的节奏去写,不要写流水账。

7、不断地强调观点和总结,尽量多使用自然语言。


我的学习效率目前来说还比较低,今天用了几个小时学习、复盘今天课程的主要内容。

最近几周在读《鞋狗》这本书,已经用“手抄魔法”方式读完第二遍,接下来,准备用小冰老师的方法去实践写拆书稿。

今天的收获还是蛮大的,在听课过程中,一旦学到某个点,受到启发,想到这本书的某一个主题是值得写的,立即在读书笔记显眼处做出清单标记。

这些在记忆深处,一下子回想起来的地方,可以作为拆书稿的十个主题中的第一梯队的主角。写起来只要有了思路,就会非常顺畅。

接下来在写的过程中,会反复翻看书籍内容,寻找”苹果”,然后从”苹果”中挑出又红又大的分享给别人。

将以这本书的读书产品为开端,实践、练习,争取有所收获。


二、遇到了什么问题

三、准备尝试哪些措施

四、今日反思

五、今日未完成工作

六、明日计划

豆信日更复盘三件套,读书健身,头条听课打卡,卡片六脉神剑。

今日原计划完成清单任务时间为5个小时,实际用5个小时。

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