这两日有一个悲痛的消息轰动了整个投创圈：
9月7日。Wephone创始人苏享茂本人去世前在Twitter上发布消息，称他在世纪佳缘上结识了自己的妻子瞿欣欣，随后遭遇骗婚，并被前妻逼死。
遗书显示，苏享茂与前妻在世纪佳缘上认识。离婚是双方一起提出的，准备离婚时，女方经常带人去苏享茂家骚扰他，或者电话骚扰。
网帖称，前妻抓住了苏享茂两个弱点：
1,苏享茂个人有漏税行为。
2，Wephone有网络电话网络功能是灰色经营。瞿欣欣用这两点威胁苏享茂，称要让其产品下架，倾家荡产。并且索要1000万，三亚的房子。
最后，苏享茂身心俱疲，签署了离婚协议，选择了自杀。
在离婚协议书上声明，男方需无条件将海南房产过户到女方，否则支付300万赔偿；此外，男方无条件支付女方10000万补偿，已付清660万钱款，余款340万需要在120天内付清，否则每天利息10万元。
俗话说“一日夫妻百日恩”，而在这份万恶的离婚协议书里看到的尽是人性的冷漠，无情，每一个字眼都如同一把把冷冰冰的刀子插在苏享茂的身上，插在他的心上，直到他绝望的离开人世。
随着事件的不断发酵，网友都怀疑是“心机婊”瞿欣欣想通过骗婚得到苏享茂的财产，并通过自己的手腕将苏享茂套路到了自己的陷阱里。然而，我觉得真正害死苏享茂的除了他的妻子，还有一点就是他自己脆弱的心理素质。
一个自称苏享茂大学同学的和云峰通过其个人微信号爆出了事件始末。他发文称“小苏是一个典型的技术男。公司从14年他要招人组建，到现在也才几个人，基本上核心代码都是他做的，很单纯没有经历过社会的复杂，面对的人都不复杂。”
“因为单纯，没有经历过这些，没有受过这样的挫折和委屈，内心被这么折磨是容易崩溃的，这点我深有体会，被无数人催，你有各种委屈，又无法向别人解释。”和云峰表示，“因为太在意wephone却丧失了基本判断，这是他最大的软肋。”
“他一直是这样的一个人，不抽，不喝，不嫖，不赌，不购物，不旅游，只是醉心于他所热爱的程序开发。
老天好像总是会恶意的去愚弄“好人”，正是由于他的单纯，不谙世事才让坏人有了可乘之机，更让人着急的是面对瞿欣欣的威胁，恐吓和骚扰竟然束手无策。
“你认为我最大对不起你的地方是啥？”
“一千万我真的付不起欣欣，你看下最近……我就几乎剩下0倾家荡产了。这也比我手写合同的多了，好么？”
“你为啥要置我于死地呢？”
看到他对瞿的无理要求的回应，真是感到哀其不幸，怒其不争。同时也反映出了他人格的不健全和心智的不成熟。从苏享茂身上也反应出了中国教育的弊端，有很多家庭只注重孩子的智力发展，特长发展，然而却往往忽略了孩子抗挫折的心理素质。
心理学家研究指出：当人们遇到挫折时，高达九成以上的人会选择五种反应：攻击、退化、压抑、固执或退却，而正面思考者的比率低于10%.大多数人在遇到挫折时，很容易陷入负面情绪，总是将失败的想法归咎于负面的事物上，习惯对自己一味的责备和否定，不懂得如何去调整负面情绪。
所以作为父母到底应该怎样培养孩子的抗挫折能力呢？
1，父母要树立挫折教育意识，认识抗挫教育的重要性。
许多父母都认为，孩子的心理承受能力差，应该对孩子保护有加。这种观念直接影响了孩子。其实，一个人受点挫折，尤其是早期受一些挫折，很有好处。家长应正确看待挫折的教育价值，把它看成是 磨练意志，提高适应力的好方法。
2，把握挫折教育的时机，帮助孩子正确理解挫折
家长在平时孩子碰到困难时，教育孩子采取不回避的态度，鼓励孩子面对现实，勇敢的向困难发起挑战。一句“你行的、”“你真勇敢”、“好样的”、……帮助孩子树立信心，激励他努力去克服困难，当孩子一次次战胜困难时，他们便增添了勇气，激起了战胜困难的愿望。
3、教会孩子正确对待失败
作为孩子，对周围的人和事物的态度常常是不稳定的，易受情绪等因素的影响，在碰到困难和失败时，他们往往会产生消极情绪，不能以正确的态度对待失败和挫折，这时，家长要及时告诉孩子，“失败并不可怕，你只要勇敢，一定能做好的”，“从失败中吸取教训，看一看下次怎样做”。家长要有意识地将孩子的失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试，同时，教育孩子敢于面对困难和挫折，提高克服困难和抗挫折的能力。
4，给孩子树立榜样，培养孩子克服困难的信心。
心理学研究表明，榜样对儿童行为的形成和改变有显著的影响。给孩子树立不畏困难、战胜挫折的榜样，不仅有助于增强儿童勇敢面对挫折的信心，还可以向儿童揭示出这样的道理：对任何成功者不应仅仅羡慕而更应敬佩和学习，世上没有唾手可得的成功，只有在挫折中不断进取的人，才能摘取成功的桂冠。
在孩子遇到挫折时，正确适当的引导同样尤为重要。只要成人正确成功地加以引导和肯定，无疑是给了孩子一笔宝贵的人生财富。因为幼儿缺乏辨别是非的能力，因而应采取正面教育的方法，为他们树立正确的榜样，利用榜样的力量，增强幼儿的抗挫折能力。
5，给孩子锻炼的机会，培养孩子承受挫折的勇气
孩子一生中不遇挫折是不可能的。为了让孩子在今后的生活中少吃苦头，在孩子成长过程中，家长要给孩子锻炼的机会，使孩子在成长过程中适当地吃些苦头，培养他承受挫折的勇气和能力。
因此，家长在日常教育中还应注意设计教育环境，不要一味给孩子营造一切需求都能轻易得到满足的生活环境，更不要阻碍孩子适当接受困难和挫折磨练的机会。挫折教育重要的并不是挫折本身，而是孩子在受挫后是否有恢复能力，是否有无所畏惧的自信心。其实，挫折教育就是要培养孩子寻找幸福的能力，这样在任何挫折面前才能泰然处之，永远乐观。
写到这里，只是希望逝者安息，恶人得到严惩，而我们能从中得到警醒：让自己强大起来，不再让悲剧重演。