深入课堂共交流,听课评课促成长。——高朗乡中心小学开展听课评课活动

        课堂是教学的生命线,教学理念的转变,教学方法的改革,教学效果的体现,都要通过课堂中师生的共同活动来彰显,为了更好地推动教师钻研教材,打造有效课堂,我校开展了听课评课活动。

        在本次听课评课活动中,本校教师从新课程标准和教育教学改革的重要内容出发认真备课、上课。从钻研教材、了解学生、设计教法出发认真学习教育教学理论,精心地选择并制作切实可行的教具,严密考虑如何开拓学生思路,激发学生积极主动去学习。培养学生的发散思维、教师们的教学思路新颖。同时老师们注重自身的形体语言运用,思路清晰语言亲切,并通过多种形式的活动引导学生主动学习独立思考。

深入课堂共交流,听课评课促成长。——高朗乡中心小学开展听课评课活动_第1张图片
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        听课既能对教师起到一定的监督作用,又能直接了解师情学情,准确把握教师课堂教学的优缺点。同时,结合课后评课活动,让有经验的老师及时进行点拨指导,对提高课堂教学实效,提升教师的教学水平大有帮助。

深入课堂共交流,听课评课促成长。——高朗乡中心小学开展听课评课活动_第2张图片
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        在这次听评课活动中,青年教师的优点和特色突现出来,她们理念先进、亲和力强,师生互动好,易与学生交流,课堂上重视学生情感的激发,学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,教师成了学生的亲密朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,他们的个性得到充分的展现与培养。

深入课堂共交流,听课评课促成长。——高朗乡中心小学开展听课评课活动_第3张图片
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        在听课结束后,听课人员及时与授课教师进行了沟通交流,反馈听课效果,探讨教学方法与教学经验,在肯定了授课教师的优秀之处的同时,也准确指出教学活动过程中出现的问题和不足并适当提出建议,使教师在一次次的听课评课活动中得到能力上的提升。相信在这次听评课活动结束之后,我们高朗乡中心小学的教学水平会更上一个台阶。





                                          高朗乡中心小学

                                          2019、10、18

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