活学活用

1、“诗词大会”之风险题

四牌坊小学校第四届“读书节”即将来临，作为一年级的学生，学校为大家准备了40首古诗作为题库，要求大家熟背。读书节的活动分为两个阶段，首先是笔试，笔试通过后将参加现场答题。现场答题的形式与央视的“诗词大会”有一些相似，所以孩子们都笑称先参加学校的“诗词大会”，争取赛出优秀成绩，将来再参加央视的诗词大会。

现场答题分为三个阶段：一是必答题，二是抢答题，三是风险题。在提到风险题时子豪问：“风险题是什么意思？”我回答：“简单地说，就是这类题有一定的危险，你可能得分也可能被扣分。”

2、“打卡”游戏的风险

这段时间子豪迷上了“打卡”游戏，所谓打卡游戏的“卡”是一种直径约30毫米的圆形卡片，内容通常以奥特曼为主题。打卡比赛通常是甲乙双方对赛，例如甲方把一张卡放在地面，乙方用同样的卡片去砸或“扇”甲方放在地面的卡片，如果甲方的卡片因此翻面，则乙方赢得甲方的卡片。如果没有翻面，则轮到甲方去砸或“扇”乙方的卡片。

如果在家里，我自然就成了子豪的对手。这不，他给我出题了。
“爸爸，我给你出一道风险题，”子豪说，“我把卡片放塑料凳子上，你分两次把两张卡片打翻，同时卡片不得掉到地上。”

我试了几次，没有一次成功。
“这个确实有点难，我调整一下吧，这样风险可以小一点，”子豪说，“我把卡片放塑料凳子上，你分两次把两张卡片打翻，允许卡片掉一次到地上。”

3、吃零食的风险

晚饭后外出散步，偶遇卖“棉花糖”的，子豪想要买一个。考虑到他昨天因为消化不良而头痛+呕吐，我婉言拒绝了。然后问道：“对于小朋友而言，零食可能是很美味的，但你知道吃零食有啥风险吗？”
子豪回答：“知道啊，可能肚子疼，拉肚子，发烧……”

我回答：“你说得很对，吃少量的零食爸爸是不反对的，但一旦超过一定的量，就会对身体带来危害。你前一天在表哥家因为吃了过量的零食导致生病，你还想再一次体会那种感觉吗？”
子豪回答：“当然不想。”
我回答：“所以啊，你现在还没有完全恢复呢，如果吃比较多的零食，再次生病的风险就会比之前更大哟。”
子豪：“好吧，又是风险。”

4、哪个算法是最佳的？

在古剑山玩了两天，今天下午返回，一路上子豪都在睡觉。到了车库之后把他叫醒，但仍然是迷迷糊糊的，一副没有睡醒的感觉，赖着想让我背他回家。

我拉着他到后备箱指着一堆行李：“单是这几个包，我可能需要搬两次。如果我背你，这几个包怎么办？假如你帮帮爸爸，我们也许只需要搬一次就能全部搬完。”

子豪有些不情愿，很明显，瞌睡虫还没有被赶走。不过，当我把其中最轻的一个塑料包递给他时，他还是接了过去。
走了两步，子豪闷闷地说：“爸爸，我其实不想帮你的。”

我平静地说：“我左手的相机包大约5斤，右手的电脑包大约6斤，背上背的背包大约10斤。你帮我拿的这个塑料包大约4斤，是最轻的一个包。虽然很轻，但你对我的帮助还是很大的。要不我俩交换一下，你想要相机包还是电脑包呢？”

子豪无奈地说：“不，我就帮你拿这个吧。”
然后开始口算：“4+5+6+10=25，25-4=21，5+6+10=21。”

算完后歪着脑袋问我：“我帮你提了4斤的包，你剩下的包总共有多重，以下哪一种算法是最佳的？1、5+6+10=21；2、25-4=21？”
我回答：“当然是第2种啊。”
子豪回答：“你还蛮聪明的嘛。”
至此，瞌睡虫彻底远离。

                                —end—

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