学习日志-8.6 第8周复盘&答疑-20190615

【100天崔律阅读营·Day54-8.6日志】

这是2019年6月15日“100天崔律阅读营”之“笔记术 《别告诉我你会记笔记》 8.6 本周复盘&答疑” 的学习日志。

1.我今日的收获:

1.1 课前回顾

在A Monster的反思过去的学习中看到了自己。过去的读书没有目的,感觉都是随缘。以后要以目标为导向去读书、去参加研讨会。目标导向的思维不仅适用于工作,也适用于学习。

1.2 本周复盘

跟随崔律一起回顾了阅读营第8周笔记术的内容。包括挑选笔记本的要点、职场人的笔记术(为了遗忘、为了积累经验、为了可视化)、典型的2类笔记本(存储灵感、激发创意的记事/灵感笔记本;集合信息的航母笔记本)的用法及要点、自我投资笔记本(学习笔记本)。

1.3 本周答疑

在答疑环节,有以下收获:
1)如何明确听课的回报?
基本的回报:成为精时力管理专家。希望自己的生活工作变得有序可掌控。希望生活变得越来越好。
更加SMART、数据化的回报,例如,若365天中心力高的天数只有100天,希望通过精时力的学习达到200天。例如,每星期6天听课,完成6篇日志,在打卡区与XX人互动,为XX人点赞……
2)一条逻辑线:发现问题→提出问题→思考解决方案→行动
对于明确回报的讨论的疑问,崔律指出第二步行动也很重要。可以在微信群发起讨论;找几个精时力小伙伴、投缘的伙伴,发起小组互动;或者私聊一些人。
3)纸质笔记本和电子产品的使用因人而异,可根据场合和个人习惯组合使用。就像日清单+日历+待办清单+时间记录的时间管理矩阵的组合使用一样。把这些工具当作我们的秘书团,而不是只有一个秘书。
4)若使用航母笔记本梳理思路时,没有明确思路怎么办?
崔律的分析:原因很多,例如:全局观、整体性思路没有经过刻意练习,只能走一步看一步。
小窍门:在词与词之间用线来连接。可以链接到流程图,用箭头等符号帮助自己梳理不同关键词之间的关系。

2.我本周课程中的收获:

我比较有感触有如下几点。

2.1 笔记术的基本原则/通用原则。

根据具体情况和目的,灵活搭配使用三个笔记本,并以便利贴作为辅助。
记笔记的基本原则:一个主题一页纸的原则;最上方标注日期原则;用不同的笔区分内容,例如用不用颜色的笔区分不同时间记录的内容;强调的部分可以用红笔标记;使用荧光笔、彩色笔等。
颜色:在职场中,颜色不要太多,一般以三个为限。(同样适用于工作PPT的制作、工作中的着装原则)

2.2 工作笔记是为了积累经验。

记录工作情况,定期对工作经验进行总结和积累,将其转化为成果,然后促进我们的升职加薪。
积极“记录”的人 vs “不记录”的人。两者因为做笔记的方法不同,导致有些人能将工作经验转化为成果,并且升职加薪,有些人只会原地踏步、停滞不前,或者不断地犯相同的错误。

2.3 激发创意的步骤

什么时候激发创意?利用外出的时间来想点子。例如上下班的通勤时间、外出的交通时间、等待时间等,短暂的时间即可。经常让自己在远离办公桌的时候积极思考。
具体做法:
1、准备好记事笔记本+笔。最好是方便携带的小尺寸笔记本,A6或者更小。
2、提前写下课题关键词(注意留白)。
将关键词写在纸张中央,周围留白(有点像画思维导图时将中心词写在纸张中英,周围扩展)。不同的主题之间留出足够的空白页,方便写想法。
3、移动的间隙(如等车)思考。
4、任何想法都记录下来,只记录关键词即可。
5、日后整理到航母笔记本上。

2.4 自我投资最关键的是明确回报。

自我投资,投资的是自己的时间和金钱。“只有把学到的东西真正转化为自己的经验与资历,才算学有所成。”
在自我投资中,常见的两大错误分别是:错误1:没有明确想得到什么成果。错误2:学习没有目标和规划。
如何明确回报呢?具体做法如下:
1、将期待的成果写在笔记本上。要想象XX实现之后的情境,并详细记录在笔记本上。
2、记录中间过程;
3、将结果与设想进行比较,找出差距。

3.我本周实践中的成长:

1)恢复直播间听课+当日写学习日志+次日早晨回听课程的学习节奏。
2)启用手机大小的灵感笔记本,记录灵感。
因为周四晚上睡不着,开始查看及调整Atimelogger的时间记录类别和备注,在调整过程中,发现自己某些类别的定义不清楚,有重合。所以在灵感笔记本上写下关键词:“事业发展 vs 灵感想法管理”、“职场社交 vs 合作交流”等,打算空闲时间思考。因为次日上午毕设答辩,在答辩前有一些时间,就把自己的思考写在了灵感笔记本上,同时发散思维,对其他的时间记录类别也进行了关键词的罗列。
打算日后有时间再整理到航母笔记本上,之后再整理到幕布笔记中。

4.我的疑问(周六答疑):

5.任何想说的话:

上周起重启微课学习之旅。打算一边学习前面落下的课程,一边跟随崔律的进度学习。若两者有冲突的时候,以后者为重。
目前的进度是:
上周-2019年第23周完成100天阅读营第1.1-1.3课的学习(学习+学习日志+回听)。
本周-2019年第24周完成100天阅读营:第1.4-1.5课、2.1-2.4课时间主题的学习(学习+学习日志+回听);8.1-8.6课的学习(直播间听课+学习日志+回听)、7.1-7.6课的学习(学习、一篇总的学习日志、回听尚未完成)。
接下来的计划是:
下周-第25周:100天阅读营:笔记术主题之第8周加餐课、9.1-9.6课;时间主题之3.1-3.6课。同时阅读《别告诉我你会记笔记》,并完成第7、8周笔记术课程的实践。

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