咨询师只是“水引子”

朱会利 焦点讲师班五期 洛阳 坚持分享第838天《咨询师只是“水引子”》2019.2.22

          开学的前一天晚上，身在学校，参加了嵩县焦点小屋的第五次读书会。这次读书会很荣幸邀请到我们讲师班五期的多民老师主持，多老师发挥她一贯的做事高效率的风格，每一段的分享都是重点突出，难点清晰，同时做好了主持人和水引子的作用，点名也好，等待也罢，照顾到了所有的老师，让参与的各位老师都能够充分的发言。而且大家在这样的氛围中畅所欲言，问题得到了解决，自身也得到了很大提升。

      同时昨天晚上参加读书会的十几位小伙伴们，也都特别值得被点赞。能发言的老师一个比一个积极，不能发言的老师也听得非常专心，用打字的方式互动。张老师生病胖子不能说话依然坚持在听，有两位老师在照顾孩子一边听，有老师在加班，还有老师在外面……但是大家都非常专注，真的被大家的学习精神感动。

图片发自App

      同样的知识，不同的人表达出来就会有不同的感觉，而且就算我们听别人说过了，我们自己再说一遍，这东西才真正是我们自己的。所以很多时候，无论说的好不好，只要我们去说了，都会有收获。来看看读书会上的收获吧：

        1、咨询的基调是基于建构解决之道，而非问题解决。这就好比授之以鱼不如授之以渔，直接给予当事人解决问题的方法，不如教给当事人解决问题的思考，这样的思考可以通过咨询中，咨询师和来访者的互动而来。

      2、尊重当事人的想法和做法，相信当事人有能力解决自己的问题，所以解决之道即在当时的个人经验之中。

      3、咨询工作的重点之一在于辨认与强化潜在的解决之道。作为咨询师，我们所要做的就是倾听当事人自己难以辨认出来的宝贵资源，引导当事人对其进行思考，也就是强化的过程。最终让他发现自己可能之前并没有发现的看似隐藏的解决办法。这也就是咨询师的“水引子”作用吧，毕竟井中虽然有水，但是没有引子依然是出不来水的。比如对方说“孩子常常不听话”，咨询师就要能听出来“原来孩子偶尔会听话”，这就是咨询师的辨认能力吧！

      4、世界多元，各有道理，没有绝对的对与错，没有绝对的因果论，而且知因也未必能解决。在对与错之外，还有另一片田野，在道德与不道德之间，可能有我们所不知道的别有隐情，所以多换一些角度看问题，也许会有一些不一样的发现。

    5、来访者的问题最终只能来访者自己面对和解决，咨询师替代不了。所以咨询中要寻找的是当事人认为的可行的解决之道，所以在咨询中，不是更多的寻找新的解决方法而是通过整理已知的一切来突破困境。

      6、当事人主观的理解自己所关注的议题及身处情境的知觉才是最重要的。我们尊重当事人的知觉，他认为自己难过那就是难过，他觉得自己不舒服就是不舒服，我们觉得多好都只是我们认为的。所以，尊重而不是否认对方的感受很重要！

        每一次参与都有收获，每一次相聚都值得珍惜，期待下周四的相聚！