小麦森林大麦班四月工作简报

        当我闭上眼睛做四月回顾时,一个声音在惊叹:天哪,四月这么快就过去了!顺着四月的藤蔓往前走,哇,四月的生活好丰富!

一起回顾,我们四月都做了什么!

《星期六早餐店》她们画海报、和面、蒸馒头,煎饼,起早床出摊。

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星期六早餐店

      户外教室是他们最喜欢的学习形式,攀岩、徒步、搭帐篷完全不在话下。还成功策划并执行一场收费的户外生日会,得到好多好评!

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户外教室

        春天的山林总是给人很多惊喜,大地回馈的礼物太多了,可不能错过大地课堂的机会。如何快速找到刚刚冒出头的笋子,怎样从荆棘里毫发无伤的进出,什么样的笋子可以吃,怎样的树莓最可口,这是最好的生存实践教育。

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户外教室2

        制作喂鸟器,从画设计图到完成作品最后挂到树上,初步体验合作。

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木工课堂:制作喂鸟器

        从第一次合作完成作品的生涩到自然而然的合作完成菜地的指示牌,应该在里程碑上记一笔。

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木工课堂:制作指示牌

        想到刚刚创办小麦森林时,条件比现在差很多,每天带着孩子们参与到实际的工作中,孩子们兴趣盎然,老师也乐在其中。

有人说,这天天这样“玩”也不行啊!

        当然!我从不认为:将孩子完全交给时间  ,交给自然,孩子就肯定能获得良好的发展,并朝着建构起完整人格和易于生存的方向发展。

      我相信:孩子天生有自我教育和自我发展的能力,成人需要帮助儿童创造有利于孩子发展的环境。

      因此,小麦森林大麦班的教育目标其中三条就是:

1.帮助孩子发展对群体的兴趣和良好的社会性能力。

2.保护孩子对工作的天然热爱。

3.保护孩子的质疑能力和解决问题的能力。

  我特别喜欢李跃儿老师说的一句话:

        我们致力于还教育以本来面目——那就是协助人类生活,提升人类品质!

      让我们一起期待美妙的五月!

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