2021-05-13再读陶行知2

《教育的新生》1934年10月13日

1.“学校即社会”

把社会里的东西，挑选几样，缩小一下搬进学校里去。“学校即社会”成为了一句时髦的格言。

2.“社会即学校”

这种学校是以青天为顶、大地为底、二十八宿为围墙，人人都是先生都是学生都是同学；不运用社会的力量，便是无能的教育，不了解社会的需求，便是盲目的教育。

3.“教学做合一”

教与学都以做为中心，在做上教的是先生，在做上学的是学生。

4.问题是在生活里发现，问题是在生活里研究，问题是在生活里解决。

5.王阳明“知是行之始，行是知之成”是一种教育，“即知即行”和“知行合一”是代表进一步的思想。生活教育者提出的是“行是知之始，知是行之成”。

6.行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

7.有行动之勇敢，才有真知的收获。

8.生活教育者要打破这知识的私有，天下为公示要建筑在普及教育上的。