21天/H&K组合 《跃迁》

【Day 12】今日阅读《跃迁》P114—P135 

功利学习法——学的更好，却学得更少

1.识别知识源头

源头的知识浓度和质量极高，有丰富的底层逻辑和基础概念，顺流而下的源头越远，支流越多，混入的杂质也就越多。

要有鉴别一手信息和二三四手信息的能力。

一手信息是知识的源头。

比如一手研究论文，行业的学术期刊，行业最新数据报告。

二手信息是对一手信息的忠实转述。

含金量很高，比如书和演讲。

三手信息是畅销书。

把以上的研究成果，用公众可以理解的方便传播的文字表现出来。

四手知识，是根据畅销书和理论和个人经验写的鸡汤文。

大部分公众号和头条都属于此类。

要做跟随着源头和创造知识源头的人。

2.功利读书法

识别了一二三四手知识后，就要解决怎么读的问题。

要提高认知效率，知道为什么学，学什么以及如何学很重要。

功利读书法要求读书法必须有明确的导向，及时反馈和在最近发展区(难度适中)中读。

还要极其功利的分配资源，从自己的需求开始区分三种阅读：认知性阅读，知识性阅读和娱乐性阅读，设立目标分配资源。

而且读书也不要从第一页开始读，可以看书评，看目录，按需分配地读书。

先找到目标，调整好资源，带着问题进入，已经跑赢了90%的人。

3.萃取知识晶体

学了很多知识，最重要的就是要知道如何在需要的时候调取知识。

不要书到用时方恨少，话到嘴边没地儿找。别人一说都看过。然后感叹，你讲的真好。

知识晶体，就是知识的框架结构，常见的有关联，数段，序列和数据系统结构。结合所学知识进行框架整理。

如何进行知识经济萃取？

大量看知识晶体。

尝试模仿知识晶体。

自己创造知识晶体。

今日启发的三点：

①找到知识源头

②极其功利的读书

③萃取知识晶体