【家庭教育】孩子时间管理之ABC排序法

摘自《儿童时间管理训练手册》作者:钟思嘉、王宏、李飞、雨露

按照轻重缓急将孩子任务分类，分为A、(重要、紧急且重要的事务)、B(次要、紧急不重要和重要不紧急的事务)、C(一般，不重要不紧急的事务)。

对于孩子来说，充足的睡眠、一定的自主时间、完成学校作业等属于A类任务；健康的饮食、适当的运动、周期交友属于B类任务；其他如课外作业、练琴、学琴等属于C类任务。当然，每个家庭可以根据自己的标准来划分ABC类任务。

我对于闺女的培养，划分ABC类任务标准如下。我对于闺女的培养实施月度目标实施培养法，从而确立了闺女学习的一系列重点任务:识字训练、唐诗、诗经认读、课外阅读训练、速算训练、英文学习等，具体分类如下:

A: 学校作业、定时休息、每天晚上保证半小时–1小时的自主时间，周末保证一天的自主时间

B: 唐诗、诗经认读、课外阅读训练、速算训练、英语学习、演讲口才训练、珠心算训练

C: 识字训练(已能独立阅读)、舞蹈学习训练、交友、户外活动

ABC分类标准会随着学习进度和目标的变化而不断变化的。