从教师到学习设计师

      每一个战略转折点都表现出10倍速的变化,而每一个10倍速变化都会导致战略转折点,而事实上极为重要的洞见,不是企业或行业整体10倍速的变,而是影响企业竞争力的某一个因素在短时间剧变。那么同样的,我们在教育的问题上是什么在不断变化呢?那就是我们的教育技术       

图片发自App

      教师要想进步,便在于学习,把培训中学习的一小部分,变成培训的全部,从学习出发到学习结束,是教师专业发展的最强动力,因此教师要成为学习设计师

从教师到学习设计师_第1张图片
图片发自App

1.要思维的深度,不要手指的力度(教师学习不应只是进行机械的手指劳动,而是需要思维不断进化,提升思维能力。)

2.要人适其事,不要人尽其事(科学在不断进步,不要什么事都是我们教师来做,要充分利用起我们的科技,运用科技给孩子们带来更多更有趣的体验)

3.要学习设计,不要学习工具(要从学习的角度来设计课程,是整体的,以学生为中心,做到核心上的学习设计)     

你可能感兴趣的:(从教师到学习设计师)